ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > خلاف، محمد حسن رجب

عرض 1 - 6 من 6 للبحث: 'خلاف، محمد حسن رجب', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية نمط استخدام الواقع المعزز في التحصيل والانخراط في التعليم لدى التلاميذ منخفضي التحصيل بالصف الأول المتوسط بالسعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Usage Style of Augmented Reality to the on Achievement and Engagement in Instruction Underachieving Students of Saudi Intermediated First Grade
المؤلف:	خلاف، محمد حسن رجب
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع11
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	146 - 201
المستخلص:	سعى البحث الحالي إلى تصميم نمط لاستخدام الواقع المعزز؛ يتكون من أربعة عمليات: الانتباه، الاستكشاف، المشاركة والتقويم، واختبار فاعليته من خلال مقارنته بنمط الاستخدام الحر في تنمية ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

162

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مستويات تضمين معايير المجتمع الدولي للتكنولوجيا في التربية لدى طلاب كلية العلوم والآداب بجامعة الجوف...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Levels of Embedding the International Society for Technology in Education Standards at the Students of Science and Arts College, Jouf University
المؤلف:	خلاف، محمد حسن رجب
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع22
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	179 - 230
المستخلص:	سعى البحث الحالي إلى التحقق من مستوى تضمين معايير المجتمع الدولي للتكنولوجيا في التربية لدى طلاب كلية العلوم والآداب بالقريات جامعة الجوف، مع مقارنة مستويات التضمين لتلك المعايير و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر نمطي التعلم المعكوس (تدريس الأقران / الاستقصاء) على تنمية مهارات استخدام البرمجيات الاجتماعية في التعليم وزيادة الدافعية للإنجاز لدى طلاب الدبلوم العامة بكلية التربية جامعة الإ...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of The Two Flipped learning Styles (Peer Instruction/Inquiry) on Developing The Using Skills of Social Software in Instruction & Increasing the Achievement Motivation of the General Diploma Students in The Faculty of Education Alexandria University
المؤلف:	خلاف، محمد حسن رجب
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع72
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 89
المستخلص:	يعد نموذج التعلم المعكوس من النماذج المهمة في التعليم لما له من مميزات ساهمت في إحداث تغير أيديولوجي لدى القائمين على الأنظمة التعليمية، وقد ساعد على انتشاره ظهور عديد من المستحدثا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

1013

4اختر هذا السجل

رسائل جامعية

فاعلية برمجية وسائط فائقة مقترحة في التحصيل الدراسي وتنمية بعض مهارات حل المشكلات لطلاب كلية التربية النوعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Hypermedia Programming Suggested in the Achievement and Development of Problem Solving Skills for Specific Education Collage Students
المؤلف:	خلاف، محمد حسن رجب
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استراتيجيتي تصميم الرسوم المعلوماتية التبسيط / تعدد الأبعاد في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية التفكير البصري لدى طلاب الصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Two Infographics Design Strategies Simplify \\ Multiple Dimensions on Scientific Concepts Acquisition and Developing the Visual Thinking of the Third Grade Intermediated Students in Saudi Arabia
المؤلف:	الغامد، سعيد عبدالله
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع68
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	405 - 435
المستخلص:	سعت الدراسة الحالية إلى تطبيق استراتيجيتي تصميم الرسوم المعلوماتية (التبسيط / تعدد الأبعاد) على عينة عشوائية من طلاب الصف الثالث المتوسط بمحافظة القريات بالمملكة العربية السعودية و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

77

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية مقرر إلكتروني قائم على دراسة تحليلية للقيم البصرية والمفاهيم الجمالية لفنون ما بعد الحداثة لتنمية التذوق الفني...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of An E-Course Based on An Analytical Study of Visual Values and Aesthetic Concepts of Postmodern Arts on The Development of Artistic Taste
المؤلف:	عبدالعزيز، خيرية محمد
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات المتخصصة , ع22
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	14 - 84
المستخلص:	"كشف البحث عن فاعلية مقرر إلكتروني مقترح في مادة تاريخ وتذوق الفن قائم على توثيق فنون ما بعد الحداثة لتنمية مستويات التذوق الفني لدى الطلاب وإكسابهم القدرة على إصدار أحكام نقدية جم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

87

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل