LEADER |
03540nam a22002057a 4500 |
001 |
1746663 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a نجمي، علي حسين محمد
|g Najmi, Ali Hussein Muhammad
|e مؤلف
|9 215636
|
245 |
|
|
|a تقويم المهارات البحثية لطلبة الدراسات العليا بجامعة تبوك من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس 1
|
260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
|c 2017
|
300 |
|
|
|a 201 - 258
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث إلى تقويم المهارات البحثية لطلبة الدراسات العليا بجامعة تبوك من خلال التعرف على مستوى المهارات البحثية لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة تبوك من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، ووضع تصور مقترح لتنمية المهارات البحثية لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة تبوك من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والكشف عن الفروق في المهارات البحثية لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة تبوك من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بحسب الجنس (ذكور -إناث)، وتخصص الماجستير، تكونت عينة البحث من (72) عضو هيئة تدريس من الذين يدرسون في مرحلة الدراسات العليا (برامج الماجستير) الذين استجابوا على أداة البحث، ذكور (48)، إناث (24)، يمثلون ستة برامج دراسية للماجستير، وتم إعداد استبانة لتقويم المهارات البحثية واستخدام المنهج الوصفي، وتوصلت النتائج إلى أن مستوى توفر المهارات البحثية لدى طلبة الدراسات العليا بجامعة تبوك من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجميع أبعادها والدرجة الكلية كان متوسطا، ووجود فروق دالة إحصائيا في المهارات البحثية لطلبة الدراسات العليا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بحسب الجنس (ذكور -إناث) لصالح الذكور عدا البعد الثاني مهارات تحديد المشكلة البحثية وموضوع وخطة البحث كانت الفروق غير دالة إحصائيا، ووجود فروق دالة إحصائيا في المهارات البحثية لطلبة الدراسات العليا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بحسب تخصص برنامج الماجستير، وكذلك توصلت نتائج البحث للسؤال الخامس إلى أن جميع الآليات والأساليب المقترحة لتطوير المهارات البحثية لطلبة الدراسات العليا بجامعة تبوك من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس ذات أهمية كبيرة جدا.
|
653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a طلبة الجامعات
|a المهارات البحثية
|a السعودية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh
|l 004
|m مج17, ع4
|o 2071
|s مجلة كلية التربية
|v 017
|x 2535-2180
|
856 |
|
|
|u 2071-017-004-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1005047
|d 1005047
|