ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ما وراء الذاكرة لدى طالبات جام...>الوصف

ما وراء الذاكرة لدى طالبات جامعة الملك خالد في ضوء بعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى: Meta-Memory for King Khalid University Female Students According to some Variables
المصدر: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: أحمد، ميمي السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Mimi Al-Sayed
مؤلفين آخرين: أحمد، انتصار محمد (م. مشارك) , خليل، فاطمة محمد أمين (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع13
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 104 - 128
DOI: 10.21608/JEDU.2017.74984
ISSN: 1687-3424
رقم MD: 1005285
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طالبات الجامعات | جامعة الملك خالد | ما وراء الذاكرة
كلمات المؤلف المفتاحية:
ما وراء الذاكرة | المستوى الدراسى | التخصص | Meta Memory | Specification | Level of Study
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

26

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تعرف مستوي امتلاك طالبات جامعة الملك خالد لمهارات ما وراء الذاكرة، وتعرف الفروق بين طالبات المستوي الأول والسابع في ما وراء الذاكرة لدي طالبات جامعة الملك خالد، إضافة للكشف عن الفروق بين طالبات التخصصات العلمية والأدبية في ما وراء الذاكرة لدي طالبات جامعة الملك خالد. ولتحقيق هذه الأهداف قام الباحثات بإعداد مقياس ما وراء الذاكرة، وتطبيقهما على عينة قوامها (238) من طالبات جامعة الملك خالد، وذلك بعد التحقق من صدقهما وثباتهما. واستخدم الباحثات الأساليب الإحصائية البارامترية مثل اختبار "ت"، للتحقق من فروض البحث. وتوصل البحث إلى النتائج الآتية: - مستوي امتلاك طالبات جامعة الملك خالد لمهارات ما وراء الذاكرة مرتفع. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي دلالة (0.01) بين طالبات المستوي الأول والسابع في ما وراء الذاكرة لصالح طالبات المستوي السابع. - توجد فروق ذات دلالي إحصائية عند مستوي دلالة (0.01) بين طالبات التخصصات العلمية والأدبية لصالح طالبات التخصصات الأدبية.

This research aims to recognize how much skills of meta memory do king Khalid university female students have? And to recognize the differences between King Khalid university female students of level 1 and level 7 for meta-memory scale. In addition to know the differences between King Khalid university female students scientific sections and arts sections of meta-memory scale. To achieve these goals, the researchers made a meta memory scale and apply it, after verifying its reliability and validity, on a sample of (238) king Khalid university female students. The researchers used parameter statistical methods like (T) test to verify the research hypothesis. The researcher reached the following results: Meta memory scale levels for King Khalid university female students are high. There are statistically differences at the point (.01) between king Khalid university female students of level 1 and level 7 for meta-memory scale for level 7. There are statistically differences at the point (.01) between king Khalid university female students scientific sections and arts sections of meta-memory scale for the arts sections. The researcher offered some recommendations according to the research results.
ISSN: 1687-3424

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.