متطلبات التعلم الإلكتروني فى جامعة شقراء فى ضوء معايير الجودة الشاملة
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بورسعيد - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | العتيبي، لفا بن محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 126 - 154 |
| ISSN: |
2090-5319 |
| رقم MD: | 1005287 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
60
| ISSN: |
2090-5319 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم برنامج اللغة العربية في كلية التربية بالدوادمي / جامعة شقراء وفق معايير الجودة الشاملة
بواسطة: العصيمي، محمد بن ظافر منشور: (2019) -
تصميم مقياس جودة الحياة الأكاديمية لطلاب الجامعة
بواسطة: العتيبي، لفا بن محمد بن هلال منشور: (2014) -
مدى توافر معايير الجودة الشاملة لخريجى اللغة العربية بكلية التربية جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا فى ضوء متطلبات العولمة
بواسطة: حسن، أميرة محمد على أحمد منشور: (2013) -
تصور مقترح لمنظومة التعليم الإلكتروني في ضوء معايير الجودة الشاملة بكلية التربية جامعة الباحة
بواسطة: زهو، عفاف محمد توفيق منشور: (2015) -
وجهة نظر معلمى مدارس المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض فى معايير الجودة الشاملة فى التعليم
بواسطة: سليمان، ظلال محمد عادل منشور: (2016)
