تقويم الأداء التدريسي لمعلمي التربية الإسلامية فى المرحلة الابتدائية فى ضوء إستراتيجية التعليم المتمايز

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الماكلي، مسفر بن عيضه بن مسفر (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع13
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2013
الشهر:	يناير
الصفحات:	155 - 185
ISSN:	2090-5319
رقم MD:	1005297
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الأداءات التدريسية \| المعلمون \| التعليم الأساسي \| استراتيجيات التعليم المتمايز
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

82

LEADER	01099nam a22002057a 4500
001	1746890
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 542309 \|a الماكلي، مسفر بن عيضه بن مسفر \|e مؤلف
245		\|a تقويم الأداء التدريسي لمعلمي التربية الإسلامية فى المرحلة الابتدائية فى ضوء إستراتيجية التعليم المتمايز
260		\|b جامعة بورسعيد - كلية التربية \|c 2013 \|g يناير
300		\|a 155 - 185
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الأداءات التدريسية \|a المعلمون \|a التعليم الأساسي \|a استراتيجيات التعليم المتمايز
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|e Faculty of Education Journals - Port Said \|f Mağalaẗ kuliaẗ Al-Tarbiyyaẗ . bi-Bur Saʿīd \|l 013 \|m ع13 \|o 0232 \|s مجلة كلية التربية \|v 000 \|x 2090-5319
856		\|u 0232-000-013-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
995		\|a EduSearch
999		\|c 1005297 \|d 1005297