أنماط التنشئة الوالدية لدى الطلاب العمانيين (الصفوف 7 إلى 12) وعلاقتها ببعض المتغيرات الديمغرافية
| العنوان بلغة أخرى: |
Parenting Styles as Perceived by Omani Children (classes 7 to 12) and their Relationships with Some Demographic Variables |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الدولية للأبحاث التربوية |
| الناشر: | جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الظفري، سعيد بن سليمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Dhafari, Saeed bin Sulaiman |
| مؤلفين آخرين: | 101433 113675 296619 حسن، يوسف الخروصي، حسين بن علي الزبيدي، عبدالقوي سالم كاظم، علي مهدي (101433 113675 296619 م. مشارك م. مشارك م. مشارك م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 29 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الصفحات: | 1 - 26 |
| ISSN: |
2219-6064 |
| رقم MD: | 100561 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04199nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0442404 | ||
| 044 | |b الإمارات | ||
| 100 | |a الظفري، سعيد بن سليمان |g Al-Dhafari, Saeed bin Sulaiman |e مؤلف |9 137284 | ||
| 245 | |a أنماط التنشئة الوالدية لدى الطلاب العمانيين (الصفوف 7 إلى 12) وعلاقتها ببعض المتغيرات الديمغرافية | ||
| 246 | |a Parenting Styles as Perceived by Omani Children (classes 7 to 12) and their Relationships with Some Demographic Variables | ||
| 260 | |b جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية |c 2011 | ||
| 300 | |a 1 - 26 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة التعرف على أكثر أنماط التنشئة الوالدية شيوعًا كما يدركه الأبناء في المجتمع العماني، والتعرف على مدى اختلاف مستويات هذه الأنماط باختلاف النوع، والصف، والمستوى الاجتماعي الاقتصادي للوالدين، وقد تكونت العينة من (1754) طالبًا وطالبة من طلاب الصفوف (7-12)ن تم اختيارهم عشوائيًا من جميع مناطق السلطنة التعليمية. واستخدم الباحثون مقياس ببوري (Buri, 1991)، بعد تعربيه وتكييفه للبيئة العمانية، ويحتوي على ثلاثة أنماط: التسلطي، والحازم، والمتساهل، وقد تم التأكد من ثبات الأنماط الثلاثة من خلال الاتساق الداخلين كما تم استخدام عدة معايير للتأكد من صدق المقياس، وقد أشارت النتائج إلى أن النمط الحازم لكل من الأب والأم هو الأكثر شيوعًا، كما دلت النتائج إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيًا تعزى لمتغير النوع، أو المستوى الاجتماعي الاقتصادي للوالدين، بينما وجدت فروق دالة إحصائيًا في جميع الأنماط باختلاف الصف الدراسي، ولصالح طلاب الصف السابع. |b This study aimed to identify the parenting styles of Omani parents as perceived by children and whether these styles varied based on gender, class, and socioeconomic status of the parents. The sample consisted of (1754) students (grades 7-12) selected randomly from all Omani school districts. The researchers used Buri's scale (1991) of parenting styles after adapting it to the Omani culture. The measure consists of three styles: authoritarian, authoritative, and permissive styles. Internal consistencies for the three styles were obtained and various validity evidences were collected. The results showed that authoritative style is the most common style in the Omani families as perceived by children. Parenting styles did not vary based on gender or socioeconomic status. However, the three styles varied based on class in favoring of 7th grade students. | ||
| 555 | |a 771722 |a 817712 | ||
| 653 | |a سلطنة عمان |a السكان |a التنشئة الأسرية |a الرعاية الوالدية |a الأحوال الاقتصادية |a الأحوال الاجتماعية |a طلاب المدارس المتوسطة |a طلاب المدارس الثانوية |a التربية الإسلامية |a التحصيل الدراسي |a الفروق الفردية |a المعاملة الوالدية | ||
| 700 | |9 211840 |9 101433 |9 113675 |9 296619 |a حسن، يوسف |a الخروصي، حسين بن علي |a الزبيدي، عبدالقوي سالم |a كاظم، علي مهدي |e م. مشارك |e م. مشارك |e م. مشارك |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 001 |e International Journal For Research in Education, IJRE |f Al-Mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-abḥāṯ al-tarbawiyyaẗ |l 029 |m ع 29 |o 0233 |s المجلة الدولية للأبحاث التربوية |v 000 |x 2219-6064 | ||
| 856 | |u 0233-000-029-001.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 100561 |d 100561 | ||
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين التنشئة الوالدية و الذكاء الإنفعالي لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية في مديرية عمان الثالثة في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: اليماني، عبدالرؤوف منشور: (2014) -
أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالأمن النفسي لدى طالبة الجامعة
بواسطة: الهاشم، أميرة جابر هاشم منشور: (2011) -
أنماط المعاملة الوالدية وعلاقتها بالممارسات الادارية لدى طالبات المرحلة الاعدادية
بواسطة: حماد، وجيدة محمد نصر منشور: (2011) -
أساليب معاملة الأب كما يدرجها الأبناء وعلاقتها بالشعور بالأمن النفسي لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية في مدينة تبسة
بواسطة: إبريعم، سامية منشور: (2011) -
التنبؤ بالاساءة ضد الطفل من خلال أنماط التنشئة الوالدية لدى تلاميذ الصفين 9 - 10 بسلطنة عمان
بواسطة: البلوشية، خولة بنت سعيد منشور: (2018)
