ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المناخ الصفي وعلاقته بمستوى ال...>مارك

المناخ الصفي وعلاقته بمستوى الطموح والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة الطائف

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سعودي، محمد محمود خليل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Saudi, Muhammed Mahmoud Khalil
مؤلفين آخرين: القحطاني، محمد بن يحيى محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج17, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 655 - 687
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1005660
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الابتدائي | طلبة المدارس | العملية التعليمية | البيئة النفسية | السعودية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

69

حفظ في:
LEADER 02613nam a22002177a 4500
001 1747271
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a سعودي، محمد محمود خليل  |g Saudi, Muhammed Mahmoud Khalil  |e مؤلف  |9 238158 
245 |a المناخ الصفي وعلاقته بمستوى الطموح والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة الطائف 
260 |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية  |c 2017 
300 |a 655 - 687 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن علاقة المناخ الصفي بمستوى الطموح والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة الطائف. تناول البحث إطارا مفاهيميا اشتمل على المناخ الصفي، مستوى الطموح، التحصيل الدراسي. مستخدما المنهج الوصفي الارتباطي. تمثلت أدوات البحث في مقياسي المناخ الصفي، ومستوى الطموح لدى المراهقين والشباب. طبقت الأدوات على عينة قوامها (426) طالب بالمرحلة المتوسطة موزعين على الصفوف الثلاث من الأول إلى الثالث بمدينة الطائف للفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي (1431-1432ه). كشفت النتائج عن وجود علاقة دالة إحصائيا بين درجات الطلاب على مقياس إدراك المناخ الصفي ودرجاتهم في التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الأول والثاني والثالث المتوسط، وهذه النتيجة تشير إلى أنه كلما كان إدراك الطالب للمناخ الصفي إيجابيا زاد تحصيله والعكس كلما زاد تحصيل الطالب فإنه يرى المناخ الصفي أكثر إيجابية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a التعليم الابتدائي  |a طلبة المدارس  |a العملية التعليمية  |a البيئة النفسية  |a السعودية 
700 |a القحطاني، محمد بن يحيى محمد  |e م. مشارك  |9 156560 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 042  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh  |l 004  |m مج17, ع4  |o 2071  |s مجلة كلية التربية  |v 017  |x 2535-2180 
856 |u 2071-017-004-042.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1005660  |d 1005660 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.