ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج مقترح لتدريب الطالب المعلم علي الكفايات الأساسية والمهارات التدريسية في التربية الموسيقية بكلية التربية جامعة أسيوط

المصدر: مجلة حوار جنوب - جنوب
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: أحمد، عهود عبدالحليم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: كدواني، إيمان عيسى محمد ثابت (م. مشارك) , علي، أبرار مصطفى إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أبريل
الصفحات: 149 - 170
ISSN: 2535-2229
رقم MD: 1005961
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

55

حفظ في:
المستخلص: سعى البحث إلى التعرف على برنامج مقترح لتدريب الطالب المعلم على الكفايات الأساسية والمهارات التدريسية في التربية الموسيقية بكلية التربية جامعة أسيوط. تناول البحث إطارا مفاهيميا اشتمل على (برنامج، معلمو التربية الموسيقية، المهارات التدريسية، الصولفيج، اللحن، الإيقاع، الطالب المعلم، الممارسة، الغناء)، معتمدا على المنهج التجريبي. تمثلت أدوات البحث في اختبار موسيقى قبلي وبعدي، برنامج موسيقى مقترح، قائمة بالمهارات التدريسية اللازمة للطالب معلم التربية الموسيقية. طبقت على عينة من طلاب الفرقة الثالثة كلية التربية النوعية قسم التربية الموسيقية جامعة أسيوط للعام الجامعي (2017م). دلت النتائج على مدى تأثير البرنامج الموسيقي المقترح على التحصيل الموسيقي للطالبة المعلمة مما ينعكس على مستوى الأداء في الاختبار بصورة واضحة. اختتم البحث بعرض مجموعة من التوصيات نذكر من أهمها ضرورة الاهتمام بالجانب التطبيقي في برنامج إعداد معلمة رياض الأطفال فيما يساعد على تنمية الجانب المهاري لها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 2535-2229