LEADER |
02966nam a22002417a 4500 |
001 |
1747563 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a أحمد، عهود عبدالحليم
|e مؤلف
|9 542760
|
245 |
|
|
|a برنامج مقترح لتدريب الطالب المعلم علي الكفايات الأساسية والمهارات التدريسية في التربية الموسيقية بكلية التربية جامعة أسيوط
|
260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية النوعية
|c 2018
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 149 - 170
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سعى البحث إلى التعرف على برنامج مقترح لتدريب الطالب المعلم على الكفايات الأساسية والمهارات التدريسية في التربية الموسيقية بكلية التربية جامعة أسيوط. تناول البحث إطارا مفاهيميا اشتمل على (برنامج، معلمو التربية الموسيقية، المهارات التدريسية، الصولفيج، اللحن، الإيقاع، الطالب المعلم، الممارسة، الغناء)، معتمدا على المنهج التجريبي. تمثلت أدوات البحث في اختبار موسيقى قبلي وبعدي، برنامج موسيقى مقترح، قائمة بالمهارات التدريسية اللازمة للطالب معلم التربية الموسيقية. طبقت على عينة من طلاب الفرقة الثالثة كلية التربية النوعية قسم التربية الموسيقية جامعة أسيوط للعام الجامعي (2017م). دلت النتائج على مدى تأثير البرنامج الموسيقي المقترح على التحصيل الموسيقي للطالبة المعلمة مما ينعكس على مستوى الأداء في الاختبار بصورة واضحة. اختتم البحث بعرض مجموعة من التوصيات نذكر من أهمها ضرورة الاهتمام بالجانب التطبيقي في برنامج إعداد معلمة رياض الأطفال فيما يساعد على تنمية الجانب المهاري لها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a التربية الموسيقية
|a البرامج التعليمية
|a التدريب المهني
|a طرق التدريس
|
700 |
|
|
|9 339841
|a كدواني، إيمان عيسى محمد ثابت
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|a علي، أبرار مصطفى إبراهيم
|q Ali, Abrar Mustafa Ibrahim
|e م. مشارك
|9 404409
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e South South Dialogue
|f ḥiwār : ğanūb-ğanūb
|l 001
|m ع1
|o 1959
|s مجلة حوار جنوب - جنوب
|v 000
|x 2535-2229
|
856 |
|
|
|u 1959-000-001-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1005961
|d 1005961
|