التجريب والاستقصاء في مناهج العلوم الفلسطينية
| المصدر: | رؤى تربوية |
|---|---|
| الناشر: | مركز القطان للبحث والتطوير التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | الشلش، خضر عبدالله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 32 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | ايلول |
| الصفحات: | 137 - 145 |
| رقم MD: | 100644 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
انقرائية الكلمة و الصورة كمعيار لتقويم جودة كتب العلوم في المرحلة الأساسية الدنيا في فلسطين
بواسطة: درويش، عطا حسن منشور: (2012) -
تطوير مناهج العلوم " الانشطة العلمية " للصفوف الثلاثة الاولى من المرحلة الابتدائية في ضوء بعض الاتجاهات العالمية وفاعليته في المدركات العلمية للتلاميذ
بواسطة: الموجي، أماني محمد سعد الدين منشور: (2013) -
مناهج العلوم الفلسطينية : تجربة بحاجة إلى تقييم وتقويم
بواسطة: العصا، عزيز محمود منشور: (2009) -
المفاهيم السياسية المتضمنة في كتب الدراسات الاجتماعية للصف السابع الأساسي في فلسطين
بواسطة: الأغا، عبدالمعطي رمضان محمد منشور: (2008) -
فاعلية برنامج مقترح للتنمية المهنية قائم على التعلم الذاتي لمعلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية في تنمية أدائهم التدريسي وأثره في مهارات تفكير تلاميذهم
بواسطة: الموجي، أماني محمد سعد الدين منشور: (2011)

