| LEADER |
03326nam a22002897a 4500 |
| 001 |
1748163 |
| 024 |
|
|
|3 10.33914/1382-014-053-001
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السودان
|
| 100 |
|
|
|9 543143
|a الرشيد، ثريا محمد آدم أبكر
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a إتجاهات معلمي الجغرافية نحو طرق التدريس المستخدمة بكليات التربية
|
| 246 |
|
|
|a The Directions of Geographic Teachers toward the Ways of Teaching that Use in Educational Colleges
|
| 260 |
|
|
|b جامعة النيلين - كلية الدراسات العليا
|c 2019
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 22
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تقويم البرامج الحالية في كليات التربية لإعداد معلم الجغرافيا بالمرحلة الثانوية، ولتحقيق هذا الهدف اعتمد الباحث على المنهج الوصفي ويتكون مجتمع الدراسة من خريجي كليات التربية (جامعة الخرطوم، أم درمان الإسلامية، الزعيم الأزهري، القرآن الكريم) قسم الجغرافيا بولاية الخرطوم والبالغ عددهم 610. خلصت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها طرق التدريس ووسائل والوسائل التعليمة المستخدمة مناسبة ولها مردود إيجابي في إعداد معلم الجغرافيا، ضعف الاهتمام بتوفير الوسائل التعليمية الحديثة وأوصت الدراسة باستخدام وسائل تعليمية وطرائق وأساليب تدريس متنوعة وجاذبة. العمل على توفير مصادر المعلومات الخاصة بالجغرافيا في مكتبات كليات التربية.
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed to evaluate the current programs in the faculties of education in qualifying the geography teacher for the secondary stage. To achieve this objective, the researcher adopted the descriptive method. The population of the study consists of graduates of the faculties of education, Department of Geography in Khartoum State, which are 610. The sample of the study consists of 140 teachers (male and female). The study concluded with several results, the most important of them are: Teaching methods and teaching aids are appropriate and have a positive impact in the geography teacher qualification. Weak interest in providing modern educational means. The study recommended the use of teaching aids, variety and attractive methods and techniques. Working on the availability of sources of information on geography in the faculty of education libraries.
|
| 653 |
|
|
|a طرق التدريس
|a معلموا الجغرافيا
|a كليات التربية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 001
|l 053
|m مج14, ع53
|o 1382
|s مجلة الدراسات العليا
|t Journal of Graduate Studies
|v 014
|x 1858-6228
|
| 700 |
|
|
|a إبراهيم، عبدالغني إبراهيم محمد
|e م. مشارك
|9 54130
|
| 856 |
|
|
|u 1382-014-053-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1006555
|d 1006555
|
