ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التكامل الحسي لدى التوحديين: بين النظرية والتطبيق

العنوان المترجم: Sensory Integration in The Autistics: Between Theory and Practice
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حامد، خيري أحمد حسين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الأمين، رانيا أحمد (م. مشارك), أحمد، عادل سيد عبادي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج30, ع119
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يوليو
الصفحات: 64 - 82
DOI: 10.12816/JFEB.2019.61239
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1006566
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

546

حفظ في:
LEADER 02622nam a22002537a 4500
001 1748177
024 |3 10.12816/JFEB.2019.61239 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a حامد، خيري أحمد حسين  |g Hussein, Khairi Ahmed  |e مؤلف  |9 212475 
242 |a Sensory Integration in The Autistics:  |b Between Theory and Practice 
245 |a التكامل الحسي لدى التوحديين:  |b بين النظرية والتطبيق 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية  |c 2019  |g يوليو 
300 |a 64 - 82 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "هدف البحث إلى بيان التكامل الحسي لدي التوحديين بين النظرية والتطبيق. وانقسم البحث إلى عدد من النقاط، تناولت الأولى تعريف التكامل الحسي. واشتملت الثانية على نظرية التكامل الحسي، وتضمنت الشكل الإجرائي للنظرية، وفلسفة النظرية. وتطرقت الثالثة إلى مسلمات التكامل الحسي، ومنها تكامل المعلومات السابقة وتمكين الطفل من اكتساب المهارات، واستخدام أكثر من منبهات للحواس التذوق، محفزات بصرية، ووضع الطفل العام، والبيئة التعليمية والعلاجية المناسبة. وكشفت الرابعة عن مشكلات التكامل الحسي. وتركزت الخامسة عن العلاج بالتكامل الحسي. وعرضت السادسة أنواع الحواس، ومنها الحواس الباطنية العامة والحواس الباطنية الخاصة، والحواس المستقبلية للتنبيهات الخارجية. واختتم البحث بعرض جلسات التكامل الحسي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a التكامل الحسي  |a المثيرات الحسية  |a المدخل الحسي 
700 |9 522497  |a الأمين، رانيا أحمد  |q Alamin, Ranya Ahmed  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā  |l 119  |m مج30, ع119  |o 0225  |s مجلة كلية التربية  |v 030  |x 1110-2411 
700 |a أحمد، عادل سيد عبادي  |g Abbady, Adel Sayed  |e م. مشارك  |9 473777 
856 |u 0225-030-119-003.pdf  |n https://jfeb.journals.ekb.eg/article_61239.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1006566  |d 1006566