ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقييم مستوي الممارسات التربوية لمعلمات صعوبات التعلم في ضوء دليل معلمي صعوبات التعلم بالمملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى: Evaluating Level of Educational Practices of Learning Disabilities Female Teachers in Light of the Learning Disabilities Teachers' Guide in Saudi Arabia
المؤلف الرئيسي: بازهير، أبرار عمر صالح (معد)
مؤلفين آخرين: الصمادي، عبدالله عبدالغفور (مشرف), صياح، منصور عبدالله (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1438
الصفحات: 1 - 96
رقم MD: 1007800
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الخليج العربي
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة البحرين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في: