LEADER |
02819nam a22002297a 4500 |
001 |
1749842 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الكيال، مختار أحمد السيد
|g El-Kayal, Mokhtar Ahmed
|e مؤلف
|9 161759
|
245 |
|
|
|a برنامج مقترح لتنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيا فى علاج بعض صعوبات التعلم الخاصة فى العلوم
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
|c 2019
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 41 - 86
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى علاج بعض صعوبات التعلم الخاصة في العلوم من خلال برنامج مقترح لتنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيًا. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن صعوبات التعلم، والتعلم المنظم ذاتيًا، واستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا. تكونت عينة البحث من طلاب المرحلة الإعدادية لصعوبات التعلم. تمثلت الفنيات والاستراتيجيات المستخدمة في البرنامج المقترح في النمذجة، والتعزيز، والتغذية الراجعة، والمحاكاة، والمناقشات الجماعية والحوار المفتوح، والواجبات المنزلية، ولعب الأدوار، والمحاضرة، والتكرار. وعرض الأسس التي يستند إليها البرنامج، وهي الأسس العامة، والأسس البنائية للبرنامج، والأسس النفسية والتربوية، والأسس الاجتماعية. اختتم البحث بعرض جلسات البرنامج، وتضمنت موضوع الجلسة، وموضوع الدرس، والهدف العام للجلسة، وأهداف الجلسة الإجرائية، والفنيات المستخدمة، والوسائل المستخدمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a البرنامج التدريبى
|a صعوبات التعلم
|a التعلم المنظم ذاتيا
|a إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا
|a مهارات التعلم المنظم ذاتيا
|a مادة العلوم
|
700 |
|
|
|9 544385
|a موسى، أسامة مصطفى محمد
|e م. مشارك
|q Mousa, Osamah Mustafa Mohammed
|
700 |
|
|
|a السيد، محمد عبده حسيني
|g Husseiny, Mohamed Abdou
|e م. مشارك
|9 481553
|
773 |
|
|
|4 علم النفس
|6 Psychology, Applied
|c 027
|e Journal of Counseling
|f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī
|l 058
|m ع58
|o 0054
|s مجلة الإرشاد النفسي
|v 000
|x 1687-0697
|
856 |
|
|
|u 0054-000-058-027.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1008461
|d 1008461
|