أثر برنامج تدريبي لبعض استراتيجيات الانتباه الانتقائي في التذكر الصريح وفي التذكر الضمني لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Training Program of Some Selective Attention Xplicit Remembering and in Implicit Strategies in for Learning Disabilities Children Remembering |
|---|---|
| المصدر: | المجلة المصرية للدراسات النفسية |
| الناشر: | الجمعية المصرية للدراسات النفسية |
| المؤلف الرئيسي: | بدوي، منى حسن السيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Badawee, Mona Hassan EI-Sayed |
| المجلد/العدد: | مج14, ع45 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 321 - 394 |
| ISSN: |
2090-0244 |
| رقم MD: | 1008721 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
84
| ISSN: |
2090-0244 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر بعض الاستراتيجات المعرفية على التذكر الصريح والضمنى لدى ذوى صعوبات تعلم العلوم فى المرحلة الإعدادية
بواسطة: محمد، محمد مختار حسانى منشور: (2005) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على بعض استراتيجيات التصور العقلي في علاج صعوبات التذكر لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم
بواسطة: الضويحي، هناء عبدالعزيز منشور: (2018) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على بعض استراتيجيات التذكر في تنمية أداء الذاكرة العاملة لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: زوبي، سليمة فرج محمد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج باستخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية الانتباه الانتقائي وأثره على خفض سلوك الاندفاعية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية
بواسطة: صابر، أماني أحمد منشور: (2015) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نظرية العقل في تحسين الانتباه الانتقائي لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم في مدينة الرياض
بواسطة: مبارك، وائل محمد أحمد منشور: (2022)
