| LEADER |
03740nam a22003137a 4500 |
| 001 |
1509936 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a خروبي، حدة
|g Kharoubi, Hadda
|e مؤلف
|9 544624
|
| 245 |
|
|
|a إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدي الطلبة الجامعين:
|b دراسة ميدانية بجامعة قاصدي مرباح ورقلة
|
| 260 |
|
|
|a ورقلة
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 90
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|f كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|g الجزائر
|o 0644
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى استخدام استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى الطلبة الجامعين بجامعة قاصدي مرباح ورقلة. وتحاول الدراسة التحقق من صحة الفرضيات التالية: - نتوقع أن يكون مستوى استخدام الطلبة لاستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا منخفض. - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الجنس (ذكر، أنثى) والمستوى الدراسي (ليسانس، ماستر) والتخصص (رياضيات، ع، اجتماعية) والتفاعل بينهم في استخدام استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا. ولاختبار فرضيات الدراسة استخدم المنهج الوصفي الاستكشافي وأجريت الدراسة على عينة تكونت من 151 طالبا وطالبة من جامعة قاصدي مرباح ورقلة والذي تم اختيارهم بالطريقة العشوائية متعددة المراحل. أما فيما يخص أدوات الدراسة فاستخدمت الدراسة الحالية -استبيان من إعداد إبراهيم عبد الله الحسينان (2010) وقد تم تعديله بما يتناسب أهداف هذه الدراسة. ولمعالجة البيانات الإحصائية تم استخدام المتوسط الحسابي والانحراف المعياري من أجل معالجة الفرضية الأولى وفيما يخص الفرض الثاني فقد تم معالجته بأسلوب تحليل التباين ثنائي الاتجاه وقد تم التوصل إلى النتائج التالية: 1-مستوى استخدام الطلبة الجامعين لاستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا متوسط. 2- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في استخدام استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا باختلاف الجنس والمستوى والتخصص الدراسي والتفاعل بينهم.
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a الطلاب الجامعيين
|a جامعة قاصدي مرباح ورقلة
|a استراتیجیات التعلم المنظم ذاتیا
|
| 700 |
|
|
|a بن زعموش، نادية بوضياف
|g Boudiaf, Nadia
|e مشرف
|9 56681
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0644-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0644-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0644-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0644-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0644-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0644-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0644-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0644-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0644-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0644-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1008815
|d 1008815
|
