ماوراء المعرفة وعلاقته بالتحصيل الأكاديمي لدي طلاب كلية التربية

العنوان بلغة أخرى:	The Relationship between Metacognition and Academic Achievement among students of Faculty of Education
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر:	الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي:	باشا، نجاة عدلي توفيق
المجلد/العدد:	مج15, ع46
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2005
الشهر:	فبراير
الصفحات:	355 - 392
ISSN:	2090-0244
رقم MD:	1008856
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	علم النفس المعرفي \| طلبة كلية التربية \| علم النفس التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

62

LEADER	01099nam a22002057a 4500
001	1750137
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a باشا، نجاة عدلي توفيق \|g Tawfik, Nagat Adli \|9 199974
245		\|a ماوراء المعرفة وعلاقته بالتحصيل الأكاديمي لدي طلاب كلية التربية
246		\|a The Relationship between Metacognition and Academic Achievement among students of Faculty of Education
260		\|b الجمعية المصرية للدراسات النفسية \|c 2005 \|g فبراير
300		\|a 355 - 392
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a علم النفس المعرفي \|a طلبة كلية التربية \|a علم النفس التربوي
773		\|4 علم النفس \|6 Psychology, Applied \|c 008 \|e Egyptian Journal of Psychological Studies \|f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Nafsiyyaẗ \|l 046 \|m مج15, ع46 \|o 0118 \|s المجلة المصرية للدراسات النفسية \|v 015 \|x 2090-0244
856		\|u 0118-015-046-008.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 1008856 \|d 1008856