ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع تطبيق الإدارة الإلكترونية في التعليم العام في بلدية الكفرة من جهة نظر المديرين

العنوان المترجم: The Reality of The Application of Electronic Management in Public Education in The Municipality of Kufra from The Viewpoint of Managers
المصدر: المجلة الليبية العالمية
الناشر: جامعة بنغازي - كلية التربية بالمرج
المؤلف الرئيسي: قرباج، موسى محمد عمر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع38
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 18
DOI: 10.37376/1570-000-038-006
ISSN: 2518-5845
رقم MD: 1009010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإدارة الإلكترونية | المدارس | المديرون | Electronic Administration | Schools | Administrators
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

48

حفظ في:
LEADER 02927nam a22002537a 4500
001 1750228
024 |3 10.37376/1570-000-038-006 
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |9 544777  |a قرباج، موسى محمد عمر  |e مؤلف 
242 |a The Reality of The Application of Electronic Management in Public Education in The Municipality of Kufra from The Viewpoint of Managers 
245 |a واقع تطبيق الإدارة الإلكترونية في التعليم العام في بلدية الكفرة من جهة نظر المديرين 
260 |b جامعة بنغازي - كلية التربية بالمرج  |c 2018  |g أبريل 
300 |a 1 - 18 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  هدفت هذه الدراسة على درجة تطبيق الإدارة الالكترونية في المدارس العامة في بلدية الكفرة من جهة نظر المديرين، ولتحقيق ذلك استخدمت الاستبيان كأداة رئيسية لجمع البيانات والمعلومات من عينة الدراسة مكون من (36) فقرة موزعة على المجالات: البنية التحتية والتجهيزات، وخدمات الإدارية، وخدمات المستفيدين. تكونت عينة الدراسة من (16) مديراً اختيروا بطريقة عشوائية أشارت نتائج الدراسة إلى أن تصورات المديرين كانت متناغم ومتجانسة في جميع المجالات. 
520 |b The purpose of this study was to determine the degree of application of electronic administration in public education in Alkufrah municipality from the point of view of managers. To achieve this, the questionnaire was used as a main tool for collecting data and information from the sample of the study consisting of (36) items distributed in the fields of infrastructure, equipment, administrative services and beneficiaries services. The study sample consisted of (16) randomly chosen managers. The results of the study indicated that the managers' perceptions were harmonious and homogeneous in all fields. 
653 |a الكفرة، ليبيا  |a التعليم العام  |a المؤسسات التعليمية  |a الإدارة الإلكترونية  |a مديرو المدارس 
692 |a الإدارة الإلكترونية  |a المدارس  |a المديرون  |b Electronic Administration  |b Schools  |b Administrators 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 006  |e Global Libyan Journal  |f Al-Mağallaẗ al-libiyyaẗ al-ʿalāmiyyaẗ  |l 038  |m ع38  |o 1570  |s المجلة الليبية العالمية  |v 000  |x 2518-5845 
856 |u 1570-000-038-006.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1009010  |d 1009010