أثر برنامج تدريبي مكثف لمهارات التفكير التحليلي في الوعي بالعمليات المعرفية لدي خريجي الجامعات المصرية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Limited Analytical Thinking Training Program on the Metacognition for Graduated Egyptian Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة المصرية للدراسات النفسية |
| الناشر: | الجمعية المصرية للدراسات النفسية |
| المؤلف الرئيسي: | عامر، أيمن محمد فتحي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Amer, Ayman M. F. |
| المجلد/العدد: | مج16, ع51 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 171 - 212 |
| ISSN: |
2090-0244 |
| رقم MD: | 1009096 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01179nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1750265 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عامر، أيمن محمد فتحي |g Amer, Ayman M. F. |e مؤلف |9 257180 | ||
| 245 | |a أثر برنامج تدريبي مكثف لمهارات التفكير التحليلي في الوعي بالعمليات المعرفية لدي خريجي الجامعات المصرية | ||
| 246 | |a The Effect of Limited Analytical Thinking Training Program on the Metacognition for Graduated Egyptian Students | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للدراسات النفسية |c 2006 |g أبريل | ||
| 300 | |a 171 - 212 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a علم النفس المعرفي |a طلبة الجامعات |a البرامج التعليمية | ||
| 773 | |4 علم النفس |6 Psychology, Applied |c 005 |e Egyptian Journal of Psychological Studies |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Nafsiyyaẗ |l 051 |m مج16, ع51 |o 0118 |s المجلة المصرية للدراسات النفسية |v 016 |x 2090-0244 | ||
| 856 | |u 0118-016-051-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1009096 |d 1009096 | ||
عناصر مشابهة
-
التأثيرات المباشرة وغير المباشرة لليقظة العقلية في العلاقة بين المرونة المعرفية والتنافر المعرفي لدى عينة من طلاب الجامعة
بواسطة: سليمان، محمد فتحي علي منشور: (2025) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج التلمذة المعرفية في تنمية مهارات التفكير العليا لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: سعد، هبة محمد إبراهيم منشور: (2022) -
دور الوعي بالعمليات الابداعية في كفاءة حل المشكلات ضعيفة البناء ومحكمة البناء
بواسطة: عامر، أيمن محمد فتحي منشور: (2002) -
فعالية برنامج تدريبي قائم علي مهارات التفكير الناقد في تعديل التشوهات المعرفية لدي طلاب كلية التربية
بواسطة: علي، لبني محمد أحمد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على التفكير البنائي في تحسين جودة الحياة لدى طلاب الجامعة
بواسطة: محمود، هبة شفيق محمد منشور: (2023)