| LEADER |
03235nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1750453 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الخولي، هشام محمد
|q Alkhouli, Hesham Mohammed
|e مؤلف
|9 104534
|
| 245 |
|
|
|a نموذج سببي لمنبئات رتب قوة السيطرة المعرفية في ضوء المرونة النفسية وإستراتيجيات التنظيم الإنفعالي المعرفي لدى طالبات الجامعة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 56
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى التنبؤ برتب قوة السيطرة المعرفية في ضوء مكونات المرونة النفسية، واستراتيجيات التنظيم الانفعالي/ المعرفي. كما يهدف إلى التحقق من نموذج بنائي يفسر التأثيرات المباشرة وغير المباشرة للمنبئات الناتجة على رتب قوة السيطرة المعرفية، وذلك لدى (٢٠٠) طالبة بكلية التربية جامعة السويس، طبق عليهم ثلاثة استبيانات لقياس هذه المتغيرات، وأسفرت النتائج عن عدة منبئات تسهم في تفسير تباين درجات رتب قوة السيطرة المعرفية، كما كشفت النتائج عن نموذج سببي تتصف مؤشرات جودته بأنها مطابقة لبيانات العينة، وقد فسرت العلاقات السببية بين هذه المتغيرات، ونوقشت في ضوء الدراسات المرتبطة.
|
| 520 |
|
|
|b The present study aims at predicting the orders of cognitive holding power in terms of the main component of psychological flexibility and emotional- cognitive regulation strategies. It also aims at evaluating a constructive model explaining the direct and indirect effects of the predictors based on the cognitive holding power orders. A three questionnaires were applied to a sample of 200 Female university students and Suez university to measure these variables. The results showed that there are a number of predictors that explain the differences among the scores of the cognitive holding power orders. The results also found out a causal model with accurate predictors that are in accordance with the data of the Sample. The Causal relations among these variables were explained and discussed in terms of the related recent research.
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a الرعاية الإجتماعية
|a المرونة النفسية
|a التنظيم الإنفعالي المعرفي
|a طلاب الجامعات
|a الدراسات الإجتماعية
|
| 692 |
|
|
|a المرونة النفسية
|a قوة السيطرة المعرفية
|a أستراتيجية التنظيم الإنفعالي المعرفي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 064
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh
|l 002
|m مج18, ع2
|o 2071
|s مجلة كلية التربية
|v 018
|x 2535-2180
|
| 856 |
|
|
|u 2071-018-002-064.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1009373
|d 1009373
|
