تصميم التدريب التشاركي بالفصول الافتراضية وأثرة في تنمية الكفايات المهنية لمعلمات رياض الأطفال بدولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
Designing a Virtual Classroom Collaborative Training and its Effect on Developing Kuwaiti Kindergarten Teachers’ Professional Competencies |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العراده، أمل محمد عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سعيد، أحمد محمد نوبي (مشرف), العجب، العجب محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 1 - 112 |
| رقم MD: | 1009454 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
485
| المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى التحقق من أثر تصميم التدريب التشاركي بالفصول الافتراضية على تنمية الكفايات المهنية لمعلمات رياض الأطفال بدولة الكويت، لذا تم تبني منهج البحث التطويري الذي اشتمل على المنهج الوصفي لتحديد المشكلة وتحليل بيئة التدريب ومنهج تطوير النظم التعليمية لتطوير بيئة التدريب التشاركي والمنهج التجريبي بتصميم شبه تجريبي لتطبيق تجربة البحث للتحقق من فروض البحث، وتم تصميم تجربة البحث وفق نموذج ADDIE حيث تم تصميم برنامج للتدريب التشاركي بالفصول الافتراضية للتنمية المهنية لمعلمات رياض الأطفال من إعداد الباحثة واختيار عينة البحث من معلمات رياض الأطفال بدولة الكويت حيث تكونت عينة البحث من مجموعة تجريبية واحدة من 18 معلمة، تم تطبيق اختبار تحصيلي للكفايات المعرفية (لأساسيات السبورة الذكية وتحليل رسوم الأطفال) قبل التجربة وبعدها وتم تطبيق بطاقة تقييم منتج للمهارات الأدائية (درس إلكتروني تفاعلي - تصميم ونشر ألبوم إلكتروني لرسوم الأطفال)، وأشارت النتائج إلى وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) بين التطبيق القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي لصالح التطبيق البعدي وهو ما يشير إلى وجود أثر لتصميم التدريب التشاركي بالفصول الافتراضية على تنمية الكفايات المهنية لمعلمات رياض الأطفال بدولة الكويت. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح في تحسين بعض أبعاد جودة الحياة لمعلمة رياض الأطفال وأثره علي الكفايات المهنية لديها
بواسطة: عبدالحميد، سحر فتحي عبدالمحسن منشور: (2019) -
فاعلية دورات مركز تدريب معلمات رياض الأطفال بمدينة الرياض في تنمية كفايتهن المهنية
بواسطة: الذواد، نوف عبدالله منشور: (2017) -
برنامج تدريبي مقترح لرفع الكفايات المهنية لمعلمات رياض الأطفال
بواسطة: الدخيلي، سهام عبدالهادي محمد منشور: (2019) -
درجة توافر الكفايات المهنية لدى معلمات رياض الأطفال بمحافظة منطقة الأحمد التعليمية بدولة الكويت
بواسطة: محمد، صلاح الدين عبدالقادر منشور: (2020) -
واقع التنمية المهنية لمعلمات المرحلة الابتدائية بإدارة الأحمدي التعليمية بدولة الكويت
بواسطة: العازمي، أمل بنت محمد أرشيد منشور: (2021)
