برنامج مقترح لتنمية الذكاء الروحي للطالبة معلمة الاقتصاد المنزلي ودوره في تحسين المرونة النفسية لديها والقدرة على مواجهة أحداث الحياة الضاغطة
| العنوان بلغة أخرى: |
A Proposed Program for the Development of the Spiritual Intelligence of the Student Teacher of Home Economics and its Role in Improving its Psychological Flexibility and the Ability to Face the Events of Stressful Life |
|---|---|
| المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | خليفة، رحاب نبيل عبدالمنصف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Khalifa, Rehab Nabil Abdel-Monsef |
| المجلد/العدد: | ع91 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 383 - 428 |
| DOI: |
10.12816/SAEP.2017.67823 |
| ISSN: |
2090-7605 |
| رقم MD: | 1009813 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الذكاء الروحى | المرونة النفسية | القدرة على مواجهة أحداث الحياة الضاغطة | Spiritual Intelligence | Psychological Flexibility | Ability to Face the Events of Stressful Life
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
94
| المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى التعرف على دور برنامج مقترح لتنمية الذكاء الروحي للطالبة معلمة الاقتصاد المنزلي في تحسين المرونة النفسية لديها والقدرة على مواجهة أحداث الحياة الضاغطة، وتكونت أدوات البحث من مقياس الذكاء الروحي وآخر للمرونة النفسية ومقياس القدرة على مواجهة أحداث الحياة الضاغطة، وتوصلت نتائج الدراسة إلى حدوث تحسن في مستوى الذكاء الروحي والمرونة النفسية والقدرة على مواجهة أحداث الحياة الضاغطة لدى مجموعة الدراسة التجريبية بعد التجربة عن قبلها ويمكن أن تعزى هذه النتائج إلى تفعيل البرنامج المقترح للطالبة معلمة الاقتصاد المنزلي. هدف البحث الحالي إلى التعرف على دور برنامج مقترح لتنمية الذكاء الروحي للطالبة معلمة الاقتصاد المنزلي في تحسين المرونة النفسية لديها والقدرة على مواجهة أحداث الحياة الضاغطة، وتكونت أدوات البحث من مقياس الذكاء الروحي وآخر للمرونة النفسية ومقياس القدرة على مواجهة أحداث الحياة الضاغطة، وتوصلت نتائج الدراسة إلى حدوث تحسن في مستوى الذكاء الروحي والمرونة النفسية والقدرة على مواجهة أحداث الحياة الضاغطة لدى مجموعة الدراسة التجريبية بعد التجربة عن قبلها ويمكن أن تعزى هذه النتائج إلى تفعيل البرنامج المقترح للطالبة معلمة الاقتصاد المنزلي. |
|---|---|
| ISSN: |
2090-7605 |
عناصر مشابهة
-
مدى امتلاك الطالبة معلمة الاقتصاد المنزلى لمهارات التدريس الابداعى وعلاقتها بالذكاء الشخصى لديها واتجاهاتها نحو التربية العملية
بواسطة: خليفة، رحاب نبيل عبدالمنصف منشور: (2016) -
أثر إستخدام إستراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في تدريس الإقتصاد المنزلي لتنمية المرونة المعرفية ومهارة إتخاذ القرار لدى تلميذات المرحلة الإعدادية
بواسطة: خليفة، رحاب نبيل عبدالمنصف منشور: (2021) -
توظيف التعلم الخبراتي عبر المنصة التعليمية الإلكترونية "ادمودو" في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية التفكير المنفتح النشط ومهارات قيادة التغيير لدى تلميذات المرحلة الإعدادية
بواسطة: خليفة، رحاب نبيل عبدالمنصف منشور: (2021) -
ممارسة التفكير الأخلاقي من خلال تدريس بعض المشكلات الأخلاقية في مادة الاقتصاد المنزلي ودور ذلك في تشكيل المسؤولية الاجتماعية لدى تلميذات المرحلة الإعدادية
بواسطة: خليفة، رحاب نبيل عبدالمنصف منشور: (2016) -
فاعلية برنامج مقترح في الاقتصاد المنزلي قائم على الرحلات المعرفية عبر الويب Web-Quest لتنمية التفكير الإيجابي والصلابة النفسية لدى الأيتام
بواسطة: نوير، مها فتح الله بدير منشور: (2018)
