ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







علاقة المناخ التنظيمي بالاستقرار المهني لدي آساتذة التعليم الثانوي بمدينة ورقلة

المؤلف الرئيسي: مولاي، نعيمة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مزيانى، الوناس (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: ورقلة
الصفحات: 1 - 67
رقم MD: 1010074
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
الكلية: كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
الدولة: الجزائر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

41

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة العلاقة بين متغير المناخ التنظيمي والاستقرار المهني لدى أساتذة مرحلة التعليم الثانوي، كما تسعى الدراسة إلى البحث فيما إذا كانت لبعض المتغيرات الديمغرافية تأثير في طبيعة العلاقة بين المتغيرين، وانطلاقا من هذا تم صياغة تساؤلات الدراسة التالية: - هل توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين المناخ التنظيمي والاستقرار المهني لدى أساتذة مرحلة التعليم الثانوي بمدينة ورقلة؟ - هل توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الإشراف الإداري والاستقرار المهني لدى أساتذة مرحلة التعليم الثانوي بمدينة ورقلة؟ - هل توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الاتصال التنظيمي والاستقرار المهني لدى أساتذة مرحلة التعليم الثانوي بمدينة ورقلة؟ - هل توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين المشاركة في اتخاذ القرار والاستقرار المهني لدى أساتذة مرحلة التعليم الثانوي بمدينة ورقلة؟ وكإجابات مؤقتة صاغت الباحثة الفرضيات التالية: - توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين المناخ التنظيمي والاستقرار المهني لدى أساتذة مرحلة التعليم الثانوي بمدينة ورقلة. - توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الإشراف الإداري والاستقرار المهني لدى أساتذة مرحلة التعليم الثانوي بمدينة ورقلة. - توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الاتصال التنظيمي والاستقرار المهني لدى أساتذة مرحلة التعليم الثانوي بمدينة ورقلة. - توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين المشاركة في اتخاذ القرار والاستقرار المهني لدى أساتذة مرحلة التعليم الثانوي بمدينة ورقلة. بالاعتماد على المنهج الوصفي وكأول خطوة اعتمدت الباحثة على اختبار الخصائص السيكومترية للأدوات الدراسة حيث استخدمت أداة لقياس المناخ التنظيمي، وأخرى لقياس الاستقرار المهني وبعد تطبيقها على عينة قوامها (100) أستاذا في التعليم الثانوي، خلصت الدراسة إلى النتائج التالية: - توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين المناخ التنظيمي والاستقرار المهني لدى أساتذة مرحلة التعليم الثانوي بمدينة ورقلة. - توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الإشراف الإداري والاستقرار المهني لدى أساتذة مرحلة التعليم الثانوي بمدينة ورقلة. - توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الاتصال التنظيمي والاستقرار المهني لدى أساتذة مرحلة التعليم الثانوي بمدينة ورقلة. - توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين المشاركة في اتخاذ القرار والاستقرار المهني لدى أساتذة مرحلة التعليم الثانوي بمدينة ورقلة.