LEADER |
02743nam a22002177a 4500 |
001 |
1751145 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a معوض، دينا صلاح الدين إبراهيم
|g Muawad, Dina Salah Eldin Ibrahim
|e مؤلف
|9 545827
|
245 |
|
|
|a فعالية الذات كمتغير وسيط بين العوامل الخمسة الكبرى للشخصية والتسويف الأكاديمي لدى طلاب الجامعة
|
260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
|c 2019
|
300 |
|
|
|a 1 - 96
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سعت الدراسة إلى التعرف على فعالية الذات كمتغير وسيط بين العوامل الخمسة الكبرى للشخصية والتسويف الأكاديمي لدى طلاب الجامعة. تناولت الدراسة إطارًا مفاهيمًا تضمن مفهوم فعالية الذات، العوامل الخمسة الكبرى للشخصية، التسويف الأكاديمي، وتمثلت عينة الدراسة في (600) طالب وطالبة من طلاب الجامعة بالمنصورة لكليات (الآداب، التربية، العلوم) والسنوات النهائية بواقع (200) لكل كلية، وطبقت عليهم مقياس (العوامل الخمسة الكبرى للشخصية، التسويف الأكاديمي، فعالية الذات)، وخلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج ومن أهمها إمكانية التنبؤ بالتسويف الأكاديمي لدى طلاب الجامعة من خلال أربعة عوامل من العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وهى العصابية، يقظة الضمير، الانبساط، الطيبة، واختتمت الدراسة بالإشارة إلى أهمية وفعالية الذات الكلية في إحداث العلاقة الارتباطية بين الدرجة الكلية للتسويف الاكاديمي وبين العوامل الخمسة الكبرى للشخصية ولكن بدرجة صغيرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a التعليم الجامعي
|a طلاب الجامعات
|a الشخصية
|a الذات
|a التسويف الأكاديمي
|
700 |
|
|
|9 463096
|a عيسى، محمد عيسى محمد
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh
|l 002
|m مج19, ع2
|o 2071
|s مجلة كلية التربية
|v 019
|x 2535-2180
|
856 |
|
|
|u 2071-019-002-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1010379
|d 1010379
|