ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج تنمية مهنية مقترح لمعلمي الكيمياء والفيزياء بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي في ضوء أبعاد نموذج "TPACK" لتنمية معارفهم التدريسية ومهارات التدريس الإبداعي لديهم ومهارات الإبداع الجاد لدى طلابهم

العنوان مترجم: A Proposed Professional Development Program for Teachers of Chemistry and Physics in Industrial Technical Secondary Education Schools in Light of The Dimensions of "TPACK" Model to Develop Their Teaching Knowledge, Creative Teaching Skills and Serious Creativity Among Their Students
المصدر: المجلة المصرية للتربية العلمية
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي: عبدالفتاح، سالي كمال إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج22, ع10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 44
DOI: 10.21608/MKTM.2019.114095
ISSN: 2536-9148
رقم MD: 1010433
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2536-9148

عناصر مشابهة