فاعلية برنامج معرفي سلوكي لخفض القلق الاجتماعي المصاحب للجلجة لدي عينة من تلاميذ المرحلة الأساسية العليا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Cognitive Behavioral Program to Reduce Social Anxiety Related to Stuttering Among a sample of Primary Stage Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشافعي، علاء ماهر عطوة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Elshafie, Alaa Maher |
| مؤلفين آخرين: | العبادسة، أنور عبدالعزيز محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 1 - 163 |
| رقم MD: | 1010489 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
618
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج معرفي سلوكي لخفض القلق الاجتماعي المصاحب للجلجة لدى عينة من تلاميذ المرحلة الأساسية العليا، ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث باستخدام المنهج شبه التجريبي، وقد تكونت عينة الدراسة من (20) طالبا من طلاب الصف العاشر الأساسي، الذين حصلوا على أعلى الدرجات في مقياس شدة اللجلجة ومقياس القلق الاجتماعي، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين مناصفة. واستخدم الباحث أداتين هما: مقياس أونسلو وآخرون لتقدير شدة ونوع اللجلجة، ترجمة محمود إسماعيل. (أونسلو، 2003)، ومقياس القلق الاجتماعي إعداد الباحث. وقد أظهرت النتائج ما يلي: 1- وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسات (قبلي، بعدي، تتبعي) في القلق الاجتماعي لصالح القبلي. 2- وجود فروق ذات دلالة إحصائية في رتب المجموعة التجريبية والضابطة في القياس البعدي للقلق الاجتماعي لصالح المجموعة الضابطة. أهم التوصيات: 1- ضرورة تدريب أخصائيي النطق على دورات في العلاج المعرفي السلوكي، وخاصة في جوانب التعامل مع القلق بشكل عام والقلق الاجتماعي بشكل خاص. 2- حث أولياء الأمور على تدريب أبنائهم على مهارات التحدث والمناقشة وإدارة الحوار منذ الصغر للتغلب على مواقف القلق الاجتماعي للحد من ظهوره لدى أبنائهم مستقبلا. |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى فاعلية برنامج معرفي سلوكي لخفض حدة القلق والإكتئاب لدى عينة من مرضى الكبد
بواسطة: عبدالحميد، دينا شفيق منشور: (2013) -
فاعلية برنامج إرشادي جمعي يستند إلى العلاج المعرفي السلوكي في خفض أعراض القلق الاجتماعي لدى عينة من طلبة السنة الأولى في الجامعة الأردنية
بواسطة: المهايرة، عبدالله سالم فرحان منشور: (2018) -
فاعلية برنامج علاجي معرفي سلوكي فى تخفيف حدة أعراض الوسواس القهري لدي عينة من المرضي
بواسطة: العزامي، خميس رمضان منشور: (2018) -
فاعلية برنامج علاجي معرفي سلوكي في خفض بعض اضطرابات القلق والرهاب الاجتماعي لدى عينة من مراجعي العيادات النفسية في الخدمات الطبية الملكية
بواسطة: الطراونه، حسين مدالله علي منشور: (2014) -
فاعلية برنامج معرفي سلوكي لخفض اللجلجة والقلق الاجتماعي لدى طلاب التعليم الأساسي
بواسطة: العبادسة، أنور عبدالعزيز محمد منشور: (2021)
