ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الفروق في التنظيم الذاتي والدافعية للإنجاز بين الطلبة ذوي صعوبات التعلم والعاديين في المرحلة المتوسطة

العنوان بلغة أخرى: Differences in Self Regulation and Achievement Motivation among Students with and without Learning Disabilities in the Middle Stage
المؤلف الرئيسي: الذروه، عبدالعزيز محمد (معد)
مؤلفين آخرين: اليماني، سعيد أحمد (مشرف), التازي، نادية (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 1 - 99
رقم MD: 1010902
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الخليج العربي
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة البحرين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة