ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج مقترح لتنمية مهارات الت...>الوصف

برنامج مقترح لتنمية مهارات التفكير المستقبلي والاتجاه نحو المستقبل لدى طلاب الدراسات الاجتماعية والفلسفية في كلية التربية

العنوان المترجم: A Proposed Program for Developing Future Thinking Skills and Orientation Towards the Future Among Students of Social and Philosophical Studies in The College of Education
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالله، هناء عبدالله محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالسلام، غادة محمد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج30, ع119
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يوليو
الصفحات: 187 - 230
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1011218
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
إعداد المعلمين | البرامج التعليمية | مهارات التفكير | الدراسات الاجتماعية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

256

حفظ في:
المستخلص: "كشف البحث عن فاعلية البرنامج في تنمية مهارات التفكير المستقبلي للطلاب المعلمين. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن التفكير المستقبلي، الاتجاه نحو المستقبل. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس مهارات التفكير المستقبلي، مقياس الاتجاه نحو المستقبل. وتم تطبيقها على عينة قوامها (115) من طلاب الفرقة الرابعة تخصص (دراسات اجتماعية، فلسفة) بكلية دمنهور. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (p<0.01) بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لمقياس مهارات التفكير المستقبلي بكافة أبعاده لصالح التطبيق البعدي. وأوصى البحث بإعداد برامج تدريبية للمعلمين قبل وأثناء الخدمة لتدريبهم على مهارات التفكير المستقبلي وإثارة اهتمامهم بها كي يمكنهم تدريسها لطلابهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.