ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصميم ملف إنجاز إلكتروني لمقرر التربية الفنية وأثره في تحصيل طلبة المرحلة المتوسطة في الكويت

العنوان بلغة أخرى: Design of an E-Portfolio in the Art Education Subject and Its Effect on Achievement of Intermediate Stage Students in Kuwait
المؤلف الرئيسي: الحوطي، ناصر بدر ناصر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العجب، محمد العجب (مشرف), الخزعلي، تيسير محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1437
الصفحات: 1 - 113
رقم MD: 1011581
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الخليج العربي
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: البحرين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

377

حفظ في:
LEADER 03365nam a22003497a 4500
001 1511220
041 |a ara 
100 |9 546589  |a الحوطي، ناصر بدر ناصر  |e مؤلف 
245 |a تصميم ملف إنجاز إلكتروني لمقرر التربية الفنية وأثره في تحصيل طلبة المرحلة المتوسطة في الكويت 
246 |a Design of an E-Portfolio in the Art Education Subject and Its Effect on Achievement of Intermediate Stage Students in Kuwait 
260 |a المنامة  |c 2017  |m 1437 
300 |a 1 - 113 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الخليج العربي  |f كلية الدراسات العليا  |g البحرين  |o 1408 
520 |a هدف البحث الحالي إلى تصميم ملف إنجاز إلكتروني لمقرر التربية الفنية ودراسة أثره في تحصيل طلبة المرحلة المتوسطة في الكويت، وقد اتبع الباحث منهج البحث شبه التجريبي للتحقق من صحة فروض البحث، وقد تم تطبيق البرامج التدريبي في مدرسة البيروني المتوسطة/ بنين التابعة لوزارة التربية في دولة الكويت، وذلك في شهر فبراير 2015، وقد اختار الباحث عينة البحث من بين طلاب الصف التاسع وقسمهم إلى مجموعتين في فصلين هما: عينة تجريبية عددهم 25 طالبا، وعينة ضابطة عددهم 25 طالبا. وقد طبق الباحث المعالجة التجريبية وأدوات البحث على المجموعة التجريبية (قبلي وبعدي)، وسعى الباحث للتحقق من صحة فروض البحث، وقد أشارت النتائج إلى زيادة التحصيل العلمي لطلبة الصف التاسع نتيجة تفوق المجموعة التجريبية التي استخدمت ملف الإنجاز الإلكتروني. وفي ضوء نتائج البحث، أوصى الباحث بتدريب جميع الطلبة والمعلمين على كيفية توظيف ملف الإنجاز الإلكتروني وإعداد ورش للمعلمين توضح أهمية ملف الإنجاز الإلكتروني. 
653 |a مقرر التربية الفنية  |a طلبة المرحلة المتوسطة  |a ملف الانجاز الإلكتروني  |a الكويت 
700 |9 141308  |a العجب، محمد العجب  |e مشرف 
700 |a الخزعلي، تيسير محمد  |g Alkhazali, Tayseer Mohammad  |e مشرف  |9 544068 
856 |u 9812-007-001-1408-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9812-007-001-1408-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9812-007-001-1408-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9812-007-001-1408-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9812-007-001-1408-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9812-007-001-1408-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9812-007-001-1408-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9812-007-001-1408-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9812-007-001-1408-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9812-007-001-1408-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9812-007-001-1408-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1011581  |d 1011581 

عناصر مشابهة