استخدام الأستاذ الجامعي لموقع اليوتيوب في العملية التعليمية: دراسة ميدانية لأساتذة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية جامعة قاصدي مرباح ورقلة نموذجا
| المؤلف الرئيسي: | طبوشة، فطيمة الزهرة (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | دراجي، بختة (م. مشارك), تومي، فضيلة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 62 |
| رقم MD: | 1012067 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
دور الوسائل التعليمية في تفعيل العملية التعليمية: دراسة ميدانية بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة قاصدي مرباح ورقلة
بواسطة: جهيدة، نسيل منشور: (2016) -
دور تكنولوجيا الاتصال الجديدة في تطوير مستوى التعليم العالي: دراسة ميدانية لعينة من أساتذة جامعة قاصدي مرباح ورقلة
بواسطة: حميداتو، وهيبة منشور: (2017) -
إنعكاس الأداء التنظيمي في جودة البحث العلمي من منظور بعض الأساتذة بجامعة قاصدى مرباح - ورقلة
بواسطة: عمر، حمداوي منشور: (2012) -
لغة التواصل في تعليمية اللغة العربية بقسم اللغة والأدب العربي: دراسة حالة جامعة قاصدي مرباح ورقلة
بواسطة: خذران، أحلام منشور: (2014) -
تقييم الأداء التدريسي من وجهة نظر الأساتذة: دراسة ميدانية بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة قاصدي مرباح ورقلة
بواسطة: عواريب، سارة منشور: (2015)
