| LEADER |
04339nam a22003137a 4500 |
| 001 |
1511486 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 546930
|a طبوشة، فطيمة الزهرة
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a استخدام الأستاذ الجامعي لموقع اليوتيوب في العملية التعليمية:
|b دراسة ميدانية لأساتذة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية جامعة قاصدي مرباح ورقلة نموذجا
|
| 260 |
|
|
|a ورقلة
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 62
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|f كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|g الجزائر
|o 0862
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى إبراز مدى استخدام الأستاذ الجامعي لموقع اليوتيوب في العملية التعليمية بجامعة قاصدي مرباح ورقلة، في ظل تحسين التعليم الجامعي وباعتبار أن العملية التعليمية هي العملية الاتصالية بجميع عناصرها وباعتبار موقع اليوتيوب من شبكات التواصل الاجتماعي ومن التطورات التكنولوجية الاتصالية تدخل هذه الدراسة في تخصص تكنولوجيا الاتصال الجديدة، ولقد قمنا فيها بالإجابة على التساؤل الرئيسي للدراسة والذي مفاده ما يلي: "ما مدى استخدام الأستاذ الجامعي لموقع اليوتيوب كمصدر مساند للعملية التعليمية؟" وللإجابة عليه اعتمدنا على المنهج الوصفي التحليلي، الذي يتناسب مع طبيعة الدراسة. واخترنا الاستبيان كأداة لجمع البيانات ووزعنا الاستبيان على ثلاثينا (30) أستاذا من كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، وذلك بطريقة قصدية، وبعدها تم تفريغ بيانات الدراسة بالاستعانة ببرنامج الإحصائي للعلوم الاجتماعية (SPSS V24) ومنه تم تقسيم الدراسة إلى فصلين إثنين، الأول المتمثل في الإطار المفاهيمي والإجراءات المنهجية للدراسة، أما الثاني فتناول الجانب الميداني من خلاله تم عرض وتحليل ومناقشة نتائج الدراسة. وقد توصلنا من خلال الدراسة الميدانية إلى أهم النتائج التالية: - أغلب عينة الدراسة يستخدمون موقع اليوتيوب كمصدر مساند للمعلومة في العملية التعلمية. - أغلب عينة الدراسة يستخدمون موقع اليوتيوب على مدار الفصل الدراسي ولتحضير المحاضرات والدروس بنسب متقاربة. - تختلف دوافع كل أستاذ في استخدامهم للموقع اليوتيوب في العملية التعليمية. - معظم الأساتذة كانوا مقتنعين باستخدامهم لموقع اليوتيوب وخدماته بعد تجربتهم له. وثم توصلنا إلى خاتمة الدراسة ومراجعها وملاحقها.
|
| 653 |
|
|
|a الأساتذة الجامعيين
|a اليوتيوب
|a العملية التعليمية
|a كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|a جامعة قاصدي مرباح ورقلة
|
| 700 |
|
|
|9 546936
|a دراجي، بختة
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|a تومي، فضيلة
|g Toumi, Fadhila
|e مشرف
|9 200151
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0862-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0862-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0862-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0862-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0862-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0862-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0862-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0862-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-0862-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1012067
|d 1012067
|
