ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر التفاعل بين استراتيجيات ما وراء الذاكرة ومهارات تنظيم الوقت على أداء مهام الذاكرة العاملة لدي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of lnteraction between Metamemory Strategies and the skills of Time Regulation on the Functions of Working Memary among the Students with Learning Disabilities in preparatory Stage
المصدر: المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي: مرزوق، عصام على الطيب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عيسى، جابر محمد عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج23, ع80
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: يوليه
الصفحات: 1 - 94
ISSN: 2090-0244
رقم MD: 1012070
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01534nam a22002177a 4500
001 1752562
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 502356  |a مرزوق، عصام على الطيب  |e مؤلف  |g Marzouk, Essam Ali El-Tayeb 
245 |a أثر التفاعل بين استراتيجيات ما وراء الذاكرة ومهارات تنظيم الوقت على أداء مهام الذاكرة العاملة لدي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية 
246 |a The Effect of lnteraction between Metamemory Strategies and the skills of Time Regulation on the Functions of Working Memary among the Students with Learning Disabilities in preparatory Stage 
260 |b الجمعية المصرية للدراسات النفسية  |c 2013  |g يوليه 
300 |a 1 - 94 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a الذاكرة العاملة  |a تنظيم الوقت  |a صعوبات التعلم  |a طلبة المرحلة الإعدادية 
773 |4 علم النفس  |6 Psychology, Applied  |c 012  |e Egyptian Journal of Psychological Studies  |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Nafsiyyaẗ  |l 080  |m مج23, ع80  |o 0118  |s المجلة المصرية للدراسات النفسية  |v 023  |x 2090-0244 
700 |9 284182  |a عيسى، جابر محمد عبدالله  |g Essa, Gaber Mohamed Abdallah  |e م. مشارك 
856 |u 0118-023-080-012.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1012070  |d 1012070