ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التفاعل الاجتماعي وعلاقته بالتوافق الدراسي لدى ذوات صعوبات التعلم والعاديات من طالبات المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: Social Interaction and its Relationship to Scholastic Adjustment of Intermediate Stage Students with and without Learning Disabilities
المؤلف الرئيسي: البليس، بدور علي عبدالله (معد)
مؤلفين آخرين: صياح، منصور عبدالله (مشرف), العدل، عادل محمد محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1434
الصفحات: 1 - 221
رقم MD: 1012222
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الخليج العربي
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة البحرين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في: