ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى تمايز أنماط صعوبات تعلم الكتابة اليدوية والتهجئة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: Differentiation in Handwriting and Spelling Learning Disabilities among Primary Stage Students in the State of Kuwait
المؤلف الرئيسي: القطان، فاطمة هاني علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: صياح، منصور عبدالله (مشرف), الزيات، فتحي مصطفى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1434
الصفحات: 1 - 171
رقم MD: 1012440
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الخليج العربي
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة البحرين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

367

منذ 2015

حفظ في: