العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program for Working Memory to Improve Reading Comprehension Skills and Academic Achievement among Hearing Impaired Pupils |
---|---|
المصدر: | المجلة المصرية للدراسات النفسية |
الناشر: | الجمعية المصرية للدراسات النفسية |
المؤلف الرئيسي: | أبو شقة، سعدة أحمد إبراهيم (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج24, ع83 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
الشهر: | إبريل |
الصفحات: | 279 - 346 |
ISSN: |
2090-0244 |
رقم MD: | 1012462 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التلاميذ ضعاف السمع | الذاكرة العاملة | مهارات الفهم القرائي | التحصيل الدراسي | Hearing Impaired Students | Working Memory | Skills Reading Comprehension | Academic Achievement
|
رابط المحتوى: |
ISSN: |
2090-0244 |
---|