ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الدلالات التمييزية للقدرات المعرفية العليا لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم والعاديين في المرحلة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى: Discriminant Functions of High Cognitive Abilities among Students with and Without Learning Disabilities in the Primary Stage
المؤلف الرئيسي: العنزي، معالم فزاع حسون (معد)
مؤلفين آخرين: الصمادي، عبدالله عبدالغفور (مشرف), صياح، منصور عبدالله (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 1 - 114
رقم MD: 1012554
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الخليج العربي
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة البحرين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة