ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القيمة التنبؤية للذاكرة العاملة ومحك التباعد في تحديد ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ وتلميذات الصف الخامس الابتدائي في دولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: Predictive Value of Working Memory and Discrepancy Criterion in Determining Kuwaiti Students with Learning Disabilities in the Fifth Grade Primary
المؤلف الرئيسي: الغريب، رباب إبراهيم راشد (معد)
مؤلفين آخرين: الصمادي، عبدالله عبدالغفور (مشرف), الزيات، فتحي مصطفى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1435
الصفحات: 1 - 98
رقم MD: 1012585
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الخليج العربي
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة البحرين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة