ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر التعلم المدمج القائم على المنظمات المتقدمة في تنمية القواعد النحوية والاتجاه نحو اللغة العربية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Blended Learning Based on Advance Organizers on Third Preparatory Students Grammar Achievement and their Attitudes Toward Arabic Language
المؤلف الرئيسي: حنبشي، مريم علي منصور (معد)
مؤلفين آخرين: الخزعلي، تيسير محمد (مشرف), نوبي، أحمد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 1 - 115
رقم MD: 1012758
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الخليج العربي
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة البحرين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة