العلاقة بين احتياجات الدعم وأبعاد السلوك التكيفي لدي التلميذات المعاقات ذهنيا المدمجات وغير المدمجات في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship between Support Needs and Adaptive Behavior Domains for Inclusion & Non-lnclusion Students with Intellectual Disability in the Kingdom of Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الضويحي، مشاعل خالد محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | هويدي، محمد عبدالرزاق (مشرف) , الشيراوي، مريم عيسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 149 |
| رقم MD: | 1012948 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
137
| LEADER | 01921nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1511851 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 134741 |a الضويحي، مشاعل خالد محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a العلاقة بين احتياجات الدعم وأبعاد السلوك التكيفي لدي التلميذات المعاقات ذهنيا المدمجات وغير المدمجات في المملكة العربية السعودية | ||
| 246 | |a The Relationship between Support Needs and Adaptive Behavior Domains for Inclusion & Non-lnclusion Students with Intellectual Disability in the Kingdom of Saudi Arabia | ||
| 260 | |a المنامة |c 2013 |m 1434 | ||
| 300 | |a 1 - 149 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 1332 | ||
| 653 | |a الإعاقات الذهنية |a الدعم والمساندة |a السلوك التكيفي |a طلبة المدارس |a السعودية | ||
| 700 | |9 436029 |a هويدي، محمد عبدالرزاق |g Huwaidi, Mohammed A. |e مشرف | ||
| 700 | |a الشيراوي، مريم عيسى |g Al-Shirawi, Maryam Issa |e مشرف |9 131101 | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1332-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1332-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1332-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1332-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1332-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1332-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1332-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1332-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1332-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1332-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1332-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1012948 |d 1012948 | ||
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين احتياجات الدعم وأبعاد السلوك التكيفى لدى التلميذات المعاقات ذهنيا المدمجات وغير المدمجات فى المملكة العربية السعودية
بواسطة: الضويحي، مشاعل خالد محمد منشور: (2014) -
الفروق في ممارسة الأنشطة المجتمعية وعلاقتها بجودة الحياة لدى التلميذات المعاقات ذهنيا المدمجات بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: رب النبي، مليحة أحمد مهدي العبد منشور: (2009) -
مظاهر السلوك العدواني وعلاقتها بأشكال اللعب لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في مملكة البحرين
بواسطة: العنزي، مشاعل سالم عامج عبيد منشور: (2016) -
السلوك التكيفي و علاقته بجودة الحياة لدى التلميذات المعاقات ذهنيا بدرجة بسيطة في دولة قطر
بواسطة: الشبراوي، مريم عيسى منشور: (2013) -
الفروق في المهارات اللغوية والتفاعل الاجتماعي لدي التلاميذ المعاقين ذهنيا المدمجين وغير المدمجين في سلطنة عمان
بواسطة: الأخزمي، مريم ناصر عبدالله منشور: (2011)
