برنامج تدريبي لتنمية بعض الوظائف التنفيذية لذوات صعوبات القراءة في المرحلة الابتدائية بمملكة البحرين
| العنوان بلغة أخرى: |
A Training Program for the Development of Some of the Executive Functions of Reading Difficulties in Primary School in the Kingdom of Bahrain |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البناي، زينب علي عبدالرضا (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Banai, Zainab Abdul Redha Ali |
| مؤلفين آخرين: | صياح، منصور عبدالله (مشرف) , التازي، نادية محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 1 - 92 |
| رقم MD: | 1012993 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1243
| المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى تنمية بعض الوظائف التنفيذية (الذاكرة العاملة اللفظية، الذاكرة العاملة البصرية، التخطيط) لذوات صعوبات تعلم القراءة، وتكون مجتمع البحث المستهدف من تلميذات الصف السادس الابتدائي، في مملكة البحرين، للعام الدراسي 2015-2016 م. تكونت عينة البحث النهائية من (8) تلميذات، تم تقسيمهم إلى مجموعتين، حيث تم تطبيق البرنامج التدريبي على المجموعة التجريبية المكونة من (4) تلميذات فقط، بينما لم تخضع المجموعة الضابطة المكونة من (4) تلميذات للمعالجة التدريبية، وقد أسفرت نتائج البحث عن وجود فروق دالة إحصائيا في متوسط أداء المجموعة التجريبية بين القياسين القبلي والبعدي في بعض الوظائف التنفيذية (الذاكرة العاملة اللفظية، الذاكرة العاملة البصرية، التخطيط) لصالح القياس البعدي، ووجود فروق غير دالة إحصائيا في متوسط أداء المجموعة الضابطة في القياسين القبلي والبعدي، ووجود فروق دالة إحصائيا بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج محوسب لتنمية مهارتي الجمع والطرح لذوات صعوبات تعلم الرياضيات بالصف الرابع الابتدائي في مملكة البحرين
بواسطة: المطيري، أنوار طلال عبدالله منشور: (2016) -
برنامج تدريبى مقترح قائم على الوظائف التنفيذية فى علاج بعض صعوبات تعلم الرياضيات لدى الأطفال
بواسطة: منيب، تهاني محمد عثمان منشور: (2018) -
فاعلية برنامج إلكتروني لتنمية بعض كفايات الرياضيات لذوي صعوبات التعلم من المرحلة الابتدائية بمملكة البحرين
بواسطة: السبيعي، أنوار محمد سليمان منشور: (2017) -
الفروق بين التقييم التقليدي والتقييم الديناميكي في تشخيص صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمملكة البحرين
بواسطة: الهاجري، دانه شايع سيف هادي شايع منشور: (2016) -
أثر برنامج مكثف لتنمية المفاهيم والمهارات الرياضية بالحاسوب على التحصيل لدي ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالصف الرابع من المرحلة الابتدائية بمملكة البحرين
بواسطة: محمد، السيد فؤاد سلمان شبر منشور: (2010)
