ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التنمية المھنية لمديري الإدارات التعليمية: الفلسفة والأھداف والخبرات

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: جمال الدين، نجوى يوسف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمود، أيسم سعد محمدي (م. مشارك), بھزادي، كلثوم حسين عوض (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع59, ج6
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يوليو
الصفحات: 13 - 36
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 1013122
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

183

حفظ في:
LEADER 03415nam a22002297a 4500
001 1753345
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a جمال الدين، نجوى يوسف  |g Gamal Aldeen, Nagwa Yosouf  |e مؤلف  |9 204400 
245 |a التنمية المھنية لمديري الإدارات التعليمية:  |b الفلسفة والأھداف والخبرات 
260 |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية  |c 2017  |g يوليو 
300 |a 13 - 36 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على التنمية المهنية لمديري الإدارات التعليمية (الفلسفة والأهداف والخبرات). تتمثل أهمية التنمية المهنية في وجود حاجة ملحة لاستثمار الموارد خاصة الموارد البشرية لمديري الإدارات التعليمية التي تدير المنظمات التعليمية وتنمية المديرين مهنيًا وتطوير أفكارهم وقدراتهم الإبداعية والفنية والإدارية، تساعدهم على أن يكونوا قادرين على تحديد وضع منظماتهم الحالية ونقلها إلى المستوى الأعلى، ولإيضاح ذلك تناول البحث مفهوم التنمية المهنية في التعليم، وأهداف التنمية المهنية، وخصائصها، وأساليبها المهنية الحديثة عن بعد، والتنمية المهنية لمديري إدارات التعليم ومعوقاتها، وأهمية المدرسة كمجتمع مهني، واتجاه المدرسة كمجتمعات تعلم مهنية حيث تتم التنمية المهنية لكل أعضاء المدرسة، ثم حدد بعض الخبرات العالمية في التنمية المهنية داخل المدارس من خلال خبرات الولايات المتحدة الأمريكية والمملكة المتحدة، وإنجلترا. وأختتم البحث بالتأكيد على أهمية التنمية المهنية للقيادات التعليمية ومديري الإدارات التعليمية والتي من خلالها يتحقق الأداء المهني للمدير والمتناسب لطبيعة المهام التي يؤديها مما ينعكس على جميع أركان العملية التعليمية والتي من خلال تحقق إنجازاتها يتطور المجتمع ككل من خلال تطوير الأداء التعليمي حيث أن التعليم يمثل أهم أدوات المجتمعات للتطور والرقي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a التنمية المھنية  |a المؤسسات التعليمية  |a مديرو الإدارات  |a المهارات القيادية 
700 |a محمود، أيسم سعد محمدي  |g Mahmoud, Aysam Saad Mohamady  |e م. مشارك  |9 367066 
700 |9 547636  |a بھزادي، كلثوم حسين عوض  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |l 006  |m ع59, ج6  |o 0137  |s عالم التربية  |t The World of Education  |v 059  |x 1110-4406 
856 |u 0137-059-006-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1013122  |d 1013122