فاعلية برنامج تدريس علاجي باستخدام استراتيجية الاستكشاف الموجه علي أداء التلميذات ذوات صعوبات الحساب في مهارة الجمع بدولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Remedial Teaching Program by Using Guided Discovery Strategy on the Performance of Female Students with Disabilities in Addition Skill in Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | غريب، سارة عبدالرحيم حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | هويدي، محمد عبدالرزاق (مشرف), عواد، أحمد أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1421 |
| الصفحات: | 1 - 182 |
| رقم MD: | 1013405 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
75
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام استراتيجية (المحسوس / شبه المحسوس / المجرد) على اداء التلميذات ذوات صعوبات التعلم في الحقائق الاساسية لعملية الجمع بدولة الكويت
بواسطة: نور الدين، مرضية محمد علي منشور: (1997) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجية الحواس المتعددة في علاج بعض صعوبات الحساب للتلميذات ذوات صعوبات التعلم
بواسطة: الحساوى، عبير أحمد حامد منشور: (2018) -
فاعلية التغذية الراجعة القائمة على التقويم البنائي في تحسين مستوى التحصيل الدراسي بمادة الرياضيات لدى ذوات صعوبات التعلم من تلميذات المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: العيسى، أفنان يوسف حواس منشور: (2011) -
فاعلية برنامج علاجي مقترح لعلاج صعوبات تعلم الكسور بالمرحلة الأولى من التعليم (1 - 6) بدولة الكويت
بواسطة: العنيزي، يوسف عبدالمجيد منشور: (2002) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم للإتقان في تنمية تحصيل التلميذات ذوات صعوبات التعلم في مهارات اللغة العربية
بواسطة: العجمي، حمد بليه منشور: (2013)
