تقويم الطريقة التوليفية في تعليم القراءة والكتابة للمبتدئين

المصدر:	المجلة العربية للبحوث التربوية
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة البحوث التربوية
مؤلف:	العراق. مديرية المناهج والكتب. المديرية العامة للمناهج والوسائل التعليمية (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 2 , ع 1
محكمة:	نعم
الدولة:	تونس
التاريخ الميلادي:	1982
الشهر:	يناير
الصفحات:	199 - 201
رقم MD:	10143
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طرق التدريس \| العراق \| طلاب المدارس الابتدائية \| تعليم القراءة \| تعليم الكتابة \| الطريقة التوليفية \| الوسائل التعليمية \| المناهج \| التحصيل الدراسي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

126

LEADER	01242nam a22001937a 4500
001	0188755
044		\|b تونس
110		\|9 2146 \|a العراق. مديرية المناهج والكتب. المديرية العامة للمناهج والوسائل التعليمية \|e مؤلف
245		\|a تقويم الطريقة التوليفية في تعليم القراءة والكتابة للمبتدئين
260		\|b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة البحوث التربوية \|c 1982 \|g يناير
300		\|a 199 - 201
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 5772
653		\|a طرق التدريس \|a العراق \|a طلاب المدارس الابتدائية \|a تعليم القراءة \|a تعليم الكتابة \|a الطريقة التوليفية \|a الوسائل التعليمية \|a المناهج \|a التحصيل الدراسي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 015 \|e Arab Journal of Educational Research \|l 001 \|m مج 2 , ع 1 \|o 0016 \|s المجلة العربية للبحوث التربوية \|v 002
856		\|u 0016-002-001-015.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 30969921 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 10143 \|d 10143