| LEADER |
04117nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1754594 |
| 024 |
|
|
|3 10.37136/2000-000-020-008
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 518813
|a بلوم، محمد
|g Belloum, Mohamed
|q Balloum, Mohammed
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Effect of A Training Program Based on Assertive Behavior on Raising the Level of Assertion Among Intermediate Stage Pupils: A Field Study of Directorate Abu Bakr Mustafa Ibn Rahmoun Biskra
|
| 245 |
|
|
|a أثر برنامج تدريبي قائم على السلوك التوكيدي في رفع مستوى التوكيدية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة: دراسة ميدانية بمتوسط أبوبكر مصطفى ابن رحمون بسكرة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|c 2016
|g سبتمبر / ذو الحجة
|m 1437
|
| 300 |
|
|
|a 139 - 167
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b Teh affirmative training for individuals who are unable to express negative feelings in situations dat require it, especially teh teenager, both are considered to be very important for individuals who suffer from low self-assurance, which usually results in some negative effects if increasing there sense of unity and a sense of Anxiety, They often take extreme measures to avoid concern in teh form of uncertain with negative behavior, Teh low level of self-affirmation dat increases teh likelihood of getting involved in teh performance of types of deviant behavior as a result of teh criteria Undergo attempts of others to impose there views upon his inability to say teh word no, so we need to no everything about teh nature of teh teenager and teh stage through which teh basic facts own mental development and it's changes as a result of this growth, which dat will affect teh behavior in general.
|
| 520 |
|
|
|a إن التدريب التوكيدي للأفراد الذين يعجزون عن التعبير عن مشاعرهم السلبية في المواقف التي تستوجب ذلك وخاصة المراهق، يعتبر أمرا مهما جدا للأفراد اللذين يعانون من تدني توكيد الذات، الذي ينتج عادة بعض الآثار السلبية كأن يزداد إحساسهم بالوحدة والشعور بالقلق، وهم غالبا ما يتخذون إجراءات متطرفة ليتجنبوا قلقهم على شكل سلوك سلبي غير مؤكد للذات، ومن شأن القدر المنخفض من توكيد الذات أن يزيد من احتمال التورط في أداء أنواع من السلوك المنحرف عن المعايير نتيجة الخضوع لمحاولات الآخرين لفرض وجهات نظرهم عليه وعجزه عن قول كلمة لا، ولذلك فنحن في حاجة للتعرف على كل ما يتصل بالمراهق وبطبيعة المرحلة التي يمر بها وبالحقائق الأساسية الخاصة بنموه وما يطرأ عليه من تغيرات نتيجة هذا النمو والتي من شأنها أن تؤثر على سلوكه بشكل عام.
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a التعليم المتوسط
|a طلاب المرحلة المتوسطة
|a علم النفس السلوكي
|a المقاييس والإختبارات التربوية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 008
|e Journal of the Sciences of Man and Society
|f Mağallaẗ ՙulūm al-insān wa al-muğtamaՙ
|l 020
|m ع20
|o 2000
|s مجلة علوم الإنسان والمجتمع
|v 000
|x 2253-0347
|
| 700 |
|
|
|a حلاسة، فايزة
|g Halasah, Faizah
|q Halasah, Faizah
|e م. مشارك
|9 434848
|
| 856 |
|
|
|u 2000-000-020-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1014820
|d 1014820
|
