ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة تجريبية لتوظيف تقنيات الكمبيوتر في تنمية مهارات التصميم الابتكاري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

العنوان المترجم: An Experimental Study of Using Computer Technologies in Developing Innovative Design Skills for Preparatory Stage Students
المصدر: مجلة بحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: يوسف، آية الله محمد أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عمر، عبدالعزيز طلبة عبدالحميد (مشرف), محمد، حنان محمد الشربيني (مشرف)
المجلد/العدد: ع55
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يوليو
الصفحات: 333 - 352
DOI: 10.21608/mbse.2019.135604
ISSN: 2314-8683
رقم MD: 1015675
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

71

حفظ في:
LEADER 04059nam a22002657a 4500
001 1755108
024 |3 10.21608/mbse.2019.135604 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 549518  |a يوسف، آية الله محمد أحمد  |e مؤلف 
242 |a An Experimental Study of Using Computer Technologies in Developing Innovative Design Skills for Preparatory Stage Students 
245 |a دراسة تجريبية لتوظيف تقنيات الكمبيوتر في تنمية مهارات التصميم الابتكاري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية  |c 2019  |g يوليو 
300 |a 333 - 352 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث الحالي إلى عمل دراسة تجريبية لتوظيف تقنيات الكمبيوتر في تنمية مهارات التصميم الابتكاري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، واقتصر البحث على تلاميذ الصف الثاني من المرحلة الإعدادية وكانت العينة وبعض برامج التصميم الخاصة بالكمبيوتر وتعمل على الأجهزة المتوافقة مع windows، وهما Painter, Adobe Photoshop، وتم اختيار اختبار تورانس للتفكير الابتكاري (الشكل ب) لتورانس. ومقياس تقدير التصميم الابتكاري واستخدم البحث المنهج الوصفي والمنهج شبه التجريبي حيث استخدمت المنهج الوصفي في تحديد قائمة مهارات التصميم الابتكاري اللازم تنميتها لدى التلاميذ عينة البحث، بمدرسة العجوزة الإعدادية الثانوية بنات، واستخدمت المنهج شبه التجريبي في التعرف على أثر استخدام تقنيات الكمبيوتر في تنمية مهارات التصميم الابتكاري. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج أهمها: فاعلية دراسة تجريبية لتوظيف تقنيات الكمبيوتر في تنمية مهارات التصميم الابتكاري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية كانت في صالح المجموعة التجريبية في كل مهارة من مهارات التفكير الابتكاري (الطلاقة، الأصالة، المرونة، التفاصيل). 
520 |b The aim of the study was to study the experimental use of computer technologies in developing creative design skills for middle school students. The sample was on the second grade students of the preparatory stage and the windows Compatibles programs, like. Adobe Photoshop, painter. In addition, the innovative design assessment scale. The research used descriptive and semi- empirical approaches. The research found a number of results, the most important of which are: the effectiveness of a pilot study of the use of computer techniques in developing innovative design skills among the preparatory students in favor of the experimental group in each skill of innovative thinking (Fluency, originality, flexibility, details). 
653 |a التربية الفنية  |a تقنيات الكمبيوتر  |a التصميم الابتكاري  |a مهارات التصميم الابتكاري 
700 |a عمر، عبدالعزيز طلبة عبدالحميد  |g Abdel-Hamid, Abdel-Aziz Tolba  |e مشرف  |9 260235 
700 |a محمد، حنان محمد الشربيني  |g El-Sherbini, Hanan Mohammed  |e مشرف  |9 308049 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 013  |e Research Journal of Specific Education  |f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ  |l 055  |m ع55  |o 0201  |s مجلة بحوث التربية النوعية  |v 000  |x 2314-8683 
856 |u 0201-000-055-013.pdf  |n https://mbse.journals.ekb.eg/article_135604.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1015675  |d 1015675