ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العلاج بالتغذية الراجعة العصبي...>الوصف

العلاج بالتغذية الراجعة العصبية وأثره على بعض العمليات المعرفية لدى عينة من الأطفال ذوي نقص الانتباه مع فرط الحركة

المصدر: بحوث في التربية النوعية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: منصور، سمية إبراهيم عبده (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمود، نهاد عبدالوهاب (مشرف) , محمد، هبة محمود (مشرف)
المجلد/العدد: ع29
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يناير
الصفحات: 170 - 203
ISSN: 2682-1907
رقم MD: 1015778
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس المعرفي | أمراض الجهاز العصبي | الاضطرابات السلوكية | اضطرابات نقص الانتباه | العلاج النفسي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

116

حفظ في:
المستخلص: كشفت الدراسة عن أثر العلاج بالتغذية الراجعة العصبية على بعض العمليات المعرفية لدي عينة من الأطفال ذوي نقص الانتباه مع فرط الحركة. يعد قصور الانتباه أحد أهم الاضطرابات المعرفية التي تؤثر على عمليات التعلم. عرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم (العمليات المعرفية، اضطراب نقص الانتباه مع فرط الحركة، التغذية الراجعة العصبية، العمليات المعرفية لدي الأطفال ذوي اضطراب ADHD))، التغذية الراجعة واضطراب (ADHD)). اعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي، بتصميم مجموعتين تجريبية تتعرض للبرنامج العلاجي لتحسين العمليات المعرفية ومجموعة ضابطة لا تتعرض للبرنامج العلاجي. تمثلت أدوات الدراسة في (رسم المخ الكمي (QEEG)، مقياس ستانفورد بينيه للذكاء، العلاج بالتغذية الراجعة العصبية). تم تطبيقها على عينة قوامها (20) طفلاً من الأطفال ذوي نقص الانتباه مع فرط الحركة من المركز المصري الكندي وفقًا للقياس السيكومتري. اختتم بعرض النتائج التي جاءت مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.01) بين متوسطي رتب درجات الأفراد بالمجموعات التجريبية في القياسين القبلي والبعدي في اتجاه القياس البعدي؛ مما يعني تحسن درجات أفراد المجموعة التجريبية بعد تعرضهم لجلسات البرنامج. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2682-1907

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.