تقدير الذات وعلاقته بالتحصيل الدراسي لمادة الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بنات محلية جبل اولياء- ولاية الخرطوم
| المؤلف الرئيسي: | علي، ايمان عبدالمعطي كامل محمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | صالح، هبة الله محمد الحسن سالم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | الخرطوم |
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 1 - 58 |
| رقم MD: | 1016494 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النيلين |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
349
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة علاقة تقدير الذات بالتحصيل الدراسي في مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بالمدارس الحكومية والخاصة بمحلية جبل أولياء- ولاية الخرطوم. بطريقة العينة العشوائية الطبقية تم اختيار عينة الدراسة والبالغ عددها (298) طالبة وبنسبة (5%) من العدد الكلي (6394) لطالبات الصف الثاني الثانوي بالمدارس الحكومية والخاصة بمحلية جبل أولياء- ولاية الخرطوم. لجمع المعلومات من أفراد العينة تم استخدام مقياس تقدير الذات من إعداد مخيمر. وبعد تطبيق أداة الدراسة وجمع البيانات، تم تحليل البيانات باستخدام اختبار (ت) لحساب فرق متوسط مجموعة واحدة، اختبار (ت) لحساب فرق متوسط مجموعتين مستقلتين، واختبار معامل الارتباط العزمي لبيرسون. وأظهرت لنتائج الدراسة: (أ) تقدير الذات يتسم بالارتفاع لدى مجتمع الدراسة، (ب) توجد فروق دالة إحصائيا في تقدير الذات العام لدى مجتمع الدراسة الحالية تبعا لمتغير نوع المدرسة (حكومية/ خاصة)، ولصالح طالبات المدارس الخاصة، (ج) لا توجد فروق دالة إحصائيا في تقدير الذات لدى مجتمع الدراسة الحالية تبعا لمتغير نوع معلم مادة الرياضيات (معلمين/ معلمات)، (د) توجد علاقة ارتباطية طردية دالة إحصائيا بين تقدير الذات والتحصيل الدراسي في مادة الرياضيات بمجتمع الدراسة الحالية. وقد خلصت الدراسة لعدد من المقترحات والتوصيات. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية استخدام الحاسوب فى التحصيل الدراسى لمادة الرياضيات لطلاب الصف الثانى بالمرحلة الثانوية " بنات " - بمحلية الخرطوم
بواسطة: الزبير، هالة ابو القاسم مساعد منشور: (2009) -
فاعلية استراتيجية الدعائم التعليمية في تنمية التحصيل الدراسي والتفكير الناقد لدى طالبات الصف الثاني الثانوي في مادة الرياضيات
بواسطة: الحربي، محمد بن صنت بن صالح منشور: (2020) -
تقويم الاختبارات التحصيلية لمقرر الرياضيات لطلاب الصف الثاني بالمرحلة الثانوية بولاية الجزيرة السودان
بواسطة: شنان، أحمد محمد الحسن العوض منشور: (2013) -
إستخدام التقنيات التربوية اونعكاسها على التحصيل الدراسي لمادة الرياضيات لطلاب الصف الثالث من المرحلة الثانوية بولاية الخرطوم
بواسطة: البشير، أحمد الطيب محمد أحمد منشور: (2015) -
أثر برنامج مصمم باستخدام الحاسوب على التحصيل الدراسي في مادة الحاسوب لدى طلاب الصف الأول بالمرحلة ولاية نهر النيل الابيض - السودان
بواسطة: عبدالكريم، نزار عبدالرحمن منشور: (2016)
