المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على أثر طرق تدريس المهارات النسيجية لتدريب طلاب المعاقين عقلياً القابلين للتعلم. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن مفهوم النسيج اليدوي. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. تطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى عدة محاور وهي (أساليب وصياغات مهارية تشكيلية المقترحة كمداخل لتدريس النسيج اليدوي، مقترح توصيف طرق التدريس النسيج اليدوي للمعاقين عقلياً القابلين للتعلم وفيه وصف مختصر للمقرر ومبررات طرح المقرر وأهداف المقرر، مخرجات التعلم، ارتباط المخرجات الأدائية بأهداف المقرر، علاقة المقرر بمخرجات البرنامج، محتوى المقرر والجدول الزمني لتنفيذه، نظام التقييم، استراتيجيات تدريس المقرر ومنها المحاضرة ونقد ذاتي للأعمال الفنية، تقييم أداء الطالب)، واختتم البحث بعرض نماذج من أعمال لمبادئ تدريس النسيج اليدوي وتوظيفه. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|