| LEADER |
03488nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1755713 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a جلجل، نصرة محمد عبدالحميد
|g Jaljal, Nasra Muhammad Abd-Al-Hamid
|e مؤلف
|9 204152
|
| 245 |
|
|
|a الذاكرة العاملة وعلاقتها بالمهارات اللغوية لدى الأطفال ذوي إضطراب التوحد
|
| 246 |
|
|
|a Working memory and its relationshipto language skills in children with autism spectrum disorder
|
| 260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 513 - 538
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى الكشف عن العلاقة بين الذاكرة العاملة وبالمهارات اللغوية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، تكونت عينة البحث من (١٦) طفلا من ذوي اضطراب طيف التوحد تتراوح أعمارهم الزمنية بين (٨ -١٢) سنة، بمتوسط عمري قدره (9.94) سنة وانحراف معياري قدره (±1.76) سنة، اشتملت أدوات البحث على اختبارات الذاكرة العاملة، ومقياس المهارات اللغوية، إعداد/ الباحثة، واعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي، وباستخدام معامل الارتباط لبيرسون وتحليل النتائج باستخدام الحاسب الألي من خلال برنامج التحليل الإحصائي SPSS، توصلت أهم النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين الذاكرة العاملة والمهارات اللغوية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد.
|
| 520 |
|
|
|b Search goal to investigate the relationship between working memory and language skills in children with Autism Spectrum Disorder, the study sample consisted of 16 children with autism spectrum disorder ranging in age from 8-12 years with an average age of 9.94 years and a deviation The results of the research were based on the tests of working memory, the linguistic skills scale, the researcher, the researcher adopted the descriptive method, and using the correlation coefficient of Pearson and the analysis of the results using the computer through the statistical analysis program SPSS, There is a statistically significant correlation between the two And language skills in children with autism spectrum disorder.
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a المهارات اللغوية
|a الذاكرة العاملة
|a الاطفال ذوي إضطراب التوحد
|a علم النفس التربوي
|
| 692 |
|
|
|a الذاكرة العاملة
|a المهارات اللغوية
|a إضطراب طيف التوحد
|b Working memory
|b language skills
|b autism spectrum disorder
|
| 700 |
|
|
|a النجار، أميرة سعد السيد
|g El Nagar, Amira Saad El Sayed
|e م. مشارك
|9 550146
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 094
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh
|l 001
|m مج19, ع1
|o 2071
|s مجلة كلية التربية
|v 019
|x 2535-2180
|
| 700 |
|
|
|a النجار، علاء الدين السعيد عبدالجواد
|g El-Nagar, Alaa Eldien Al-Saied Abd-Elgwad
|e م. مشارك
|9 174425
|
| 856 |
|
|
|u 2071-019-001-094.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1016570
|d 1016570
|
