1 اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين مستويات ما وراء المعرفة وأساليب التعلم علي التحصيل الأكاديمي لدي طلاب كلية التربية...

العنوان بلغة أخرى:

The Effect of Interaction between Metacognitive Levels and Learning Styles on Academic Achievement of Faculty of Education Students

المؤلف:

جلجل، نصرة محمد عبدالحميد

المصدر:

المجلة المصرية للدراسات النفسية , مج18, ع58

الناشر:

الجمعية المصرية للدراسات النفسية

تاريخ:

2008

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

329 - 384

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

48

2 اختر هذا السجل

فعالية تدريبات التكرار وبعض استراتيجيات الذاكرة باستخدام الكمبيوتر في تحسين التسمية السريعة والذاكرة العاملة والفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:

جلجل، نصرة محمد عبدالحميد

المصدر:

مجلة كلية التربية , مج 18, ع 75

الناشر:

جامعة بنها - كلية التربية

تاريخ:

2008

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

219 - 273

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

411

3 اختر هذا السجل

الإندماج الأكاديمي وعلاقته بالحاجة إلى المعرفة لدى طلبة الدراسات العليا بكلية التربية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

Academic Engagement and it’s Relationship to the Need for Cognition of Post-Graduate Students at the Faculty of Education

المؤلف:

جلجل، نصرة محمد عبدالحميد

المصدر:

مجلة كلية التربية , ع103

الناشر:

جامعة كفر الشيخ - كلية التربية

تاريخ:

2021

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

157 - 178

المستخلص:

هدف البحث الحالي إلى الكشف عن العلاقة بين الاندماج الأكاديمي والحاجة إلى المعرفة لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية جامعة كفر الشيخ، وتكونت عينة البحث من (264) طالبًا وطالبة من... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

169

4 اختر هذا السجل

أثر النوع والتخصص الدراسي في الاحتراق الأكاديمي لدى طلبة الجامعة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

The Effect of Gender and Academic Specialization on Academic Burnout among University Students

المؤلف:

جلجل، نصرة محمد عبدالحميد

المصدر:

مجلة كلية التربية , ع103

الناشر:

جامعة كفر الشيخ - كلية التربية

تاريخ:

2021

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

165 - 188

المستخلص:

يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن تأثير النوع والتخصص الدراسي في الاحتراق الأكاديمي لدى طلبة الجامعة، وذلك على عينة قوامها (٧٧٥) طالبا وطالبة من الفرقة الثانية بجامعة كفر الشيخ، من ال... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

173

5 اختر هذا السجل

مبادئ نظرية التعلم المستند إلى الدماغ وعلاقتها بحل المشكلات الرياضية اللفظية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:

جلجل، نصرة محمد عبدالحميد

المصدر:

مجلة كلية التربية , ع103

الناشر:

جامعة كفر الشيخ - كلية التربية

تاريخ:

2021

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

1 - 34

المستخلص:

هدف البحث الحالي للكشف عن العلاقة بين مبادئ نظرية التعلم المستند إلى الدماغ الاثني عشر وحل المشكلات الرياضية اللفظية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي، وتكونت عينة البحث من (١١٢) تل... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

65

6 اختر هذا السجل

علاقة إستراتيجيات ماوراء المعرفة والذاكرة العاملة بالحل الإبداعي للمشكلات لذوي صعوبات التعلم والعاديين من تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

Relationship of Meta Cognitive Strategies, Working Memory and Creative Problem Solving among Students with Learning Disabilities and Normal in Fifth Grade.

المؤلف:

جلجل، نصرة محمد عبدالحميد

المصدر:

مجلة كلية التربية , مج18, ع2

الناشر:

جامعة كفر الشيخ - كلية التربية

تاريخ:

2018

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

1 - 32

المستخلص:

علاقة استراتيجيات ما وراء المعرفة والذاكرة العاملة بالحل الإبداعي للمشكلات لذوي صعوبات التعلم والعاديين من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. هدف البحث للكشف عن علاقة استراتيجيات ما ورا... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

258

7 اختر هذا السجل

العبء المعرفي لذوي صعوبات التعلم في القراءة والعاديين من تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:

جلجل، نصرة محمد عبدالحميد

المصدر:

مجلة كلية التربية , مج19, ع1

الناشر:

جامعة كفر الشيخ - كلية التربية

تاريخ:

2019

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

389 - 422

المستخلص:

هدف البحث للتعرف على العبء المعرفي لدى (١٠٠) تلميذا وتلميذة من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي ذوي صعوبات التعلم في القراءة والعاديين بلغ عددها (50) تلميذ وتلميذة من ذوي صعوبات التعلم... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

282

8 اختر هذا السجل

الكفاءة الذاتية وعلاقتها بالتفكير التأملي لدى معلمي التربية الخاصة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

Self-efficiency and Its Relation to Reflective Thinking upon Special Education Teachers

المؤلف:

جلجل، نصرة محمد عبدالحميد

المصدر:

مجلة كلية التربية , مج19, ع1

الناشر:

جامعة كفر الشيخ - كلية التربية

تاريخ:

2019

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

491 - 516

المستخلص:

وهدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين الكفاءة الذاتية والتفكير التأملي لدى عينة من معلمي التربية الخاصة بمحافظة كفر الشيخ قوامها (١٠٠) معلم ومعلمة ممن تتراوح أعمارهم بين (٤٠-٥٠)... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

442

9 اختر هذا السجل

الفهم السمعي وعلاقته بالقدرات القرائية لدى الأطفال الصم مستخدمي المعينات السمعية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

Auditory Comprehension and Its Relation to Reading Abilities Among Deaf children using Hearing Aids

المؤلف:

جلجل، نصرة محمد عبدالحميد

المصدر:

مجلة كلية التربية , مج19, ع1

الناشر:

جامعة كفر الشيخ - كلية التربية

تاريخ:

2019

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

343 - 362

المستخلص:

وهدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين الفهم السمعي والقدرات القرائية لدى عينة من الأطفال الصم مستخدمي المعينات السمعية بمدرسة الأمل للصم وضعاف السمع ببلطيم بمحافظة كفر الشيخ قوا... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

124

10 اختر هذا السجل

صعوبات الإدراك البصري والدافع للإنجاز وعلاقتهما بصعوبات الكتابة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

Visual perception disabilities and achievement motivation it is relationship writing disabilities of basic educational stages students

المؤلف:

جلجل، نصرة محمد عبدالحميد

المصدر:

مجلة كلية التربية , مج19, ع1

الناشر:

جامعة كفر الشيخ - كلية التربية

تاريخ:

2019

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

499 - 524

المستخلص:

هدف البحث الحالي إلى الكشف عن علاقة صعوبات الإدراك البصرى والدافع للإنجاز بصعوبات الكتابة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي، وتكونت عينة الدارسة من (٩٨) طالب وطالبة من طلبة الصف الث... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

206

11 اختر هذا السجل

السلوك الإجتماعي لدى العاديين والمعسرين قرائيا بمرحلة رياض الأطفال

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

The social behavior of normal and dyslexic children at the kindergarten stage

المؤلف:

جلجل، نصرة محمد عبدالحميد

المصدر:

مجلة كلية التربية , مج19, ع1

الناشر:

جامعة كفر الشيخ - كلية التربية

تاريخ:

2019

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

525 - 554

المستخلص:

دراسة بعنوان: السلوك الاجتماعي لدى العاديين والمعسرين قرائيا بمرحلة رياض الأطفال وهدفت الدراسة إلى الكشف عن السلوك الاجتماعي لدى كلا من ذوي العسر القرائي والعاديين بمرحلة رياض الأط... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

102

12 اختر هذا السجل

الذاكرة العاملة وعلاقتها بالمهارات اللغوية لدى الأطفال ذوي إضطراب التوحد

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

Working memory and its relationshipto language skills in children with autism spectrum disorder

المؤلف:

جلجل، نصرة محمد عبدالحميد

المصدر:

مجلة كلية التربية , مج19, ع1

الناشر:

جامعة كفر الشيخ - كلية التربية

تاريخ:

2019

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

513 - 538

المستخلص:

هدف البحث إلى الكشف عن العلاقة بين الذاكرة العاملة وبالمهارات اللغوية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، تكونت عينة البحث من (١٦) طفلا من ذوي اضطراب طيف التوحد تتراوح أعمارهم الزمن... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

472

13 اختر هذا السجل

فاعلية الذات الأكاديمية وعلاقتها بالتوافق الدراسي لذوي صعوبات التعلم والعاديين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

Academic Self-Efficacy and its Relationship to Academic Compatibility for People with Learning Disabilities and Ordinary People

المؤلف:

جلجل، نصرة محمد عبدالحميد

المصدر:

مجلة كلية التربية , ع104

الناشر:

جامعة كفر الشيخ - كلية التربية

تاريخ:

2022

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

17 - 39

المستخلص:

هدف البحث الحالي إلى الكشف عن العلاقة بين فاعلية الذات الأكاديمية والتوافق الدراسي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم والعاديين ودراسة الفروق بين التلاميذ ذوي صعوبات التعلم والعاديين و... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

287

14 اختر هذا السجل

الخصائص السيكومترية لمقياس الاتجاه نحو القراءة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:

جلجل، نصرة محمد عبدالحميد

المصدر:

مجلة كلية التربية , ع107

الناشر:

جامعة كفر الشيخ - كلية التربية

تاريخ:

2022

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

51 - 76

المستخلص:

يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن الخصائص السيكومترية لمقياس الاتجاه نحو القراءة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية، وتكونت عينة البحث من (١٢٥) تلميذا وتلميذة من ذوي ص... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

38

15 اختر هذا السجل

الأمن النفسي وعلاقته بجودة الحياة لدى الطالب المعلم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

Psychological Security and its Relationship to the Quality of Psychological Life of the Student Teacher

المؤلف:

جلجل، نصرة محمد عبدالحميد

المصدر:

مجلة كلية التربية , ع107

الناشر:

جامعة كفر الشيخ - كلية التربية

تاريخ:

2022

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

445 - 469

المستخلص:

يهدف البحث إلى الكشف عن طبيعة العلاقة الارتباطية بين الأمن النفسي وجودة الحياة النفسية لدى الطالب المعلم، وبتطبيق مقياس الأمن النفسي، إعداد/ مصطفى مظلوم، ٢٠١٤ م، ومقياس جودة الحياة... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

128

16 اختر هذا السجل

التجول العقلي وعلاقته بفاعلية الذات الأكاديمية لدى طلبة الجامعة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

Mental Wandering and its Relationship to Academic Self-Efficacy for University Students

المؤلف:

جلجل، نصرة محمد عبدالحميد

المصدر:

مجلة كلية التربية , ع107

الناشر:

جامعة كفر الشيخ - كلية التربية

تاريخ:

2022

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

235 - 262

المستخلص:

يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن العلاقة بين التجول العقلي وفاعلية الذات الأكاديمية لدى طلبة الجامعة، وذلك على عينة قوامها ‎(٨٥٠)،‏ طالبا وطالبة من طلاب الفرقة الرابعة بكليات (العلوم... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

372

17 اختر هذا السجل

الذكاء الضمني وعلاقته بتوجهات الهدف لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

Implicit Intelligence and its Relationship to Goal Orientations among Second Stage of Primary Education Pupils

المؤلف:

جلجل، نصرة محمد عبدالحميد

المصدر:

مجلة كلية التربية , ع107

الناشر:

جامعة كفر الشيخ - كلية التربية

تاريخ:

2022

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

325 - 346

المستخلص:

هدف البحث إلى الكشف عن طبيعة العلاقة الارتباطية بين الذكاء الضمني وتوجهات الهدف لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي، وبتطبيق مقياس المعتقدات عن الذكاء إعداد/ صابر حسين (20... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

33

18 اختر هذا السجل

الخصائص السيكومترية لمقياس قلق اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

The Psychometric Characteristic of the English Language Anxiety Scale for Preparatory Stage Students

المؤلف:

جلجل، نصرة محمد عبدالحميد

المصدر:

مجلة كلية التربية , ع107

الناشر:

جامعة كفر الشيخ - كلية التربية

تاريخ:

2022

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

87 - 114

المستخلص:

يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن الخصائص السيكومترية لمقياس قلق اللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، وتكونت عينة البحث من (180) تلميذا وتلميذة في الصف الثاني الإعدادي، (75)... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

44

19 اختر هذا السجل

العوامل الخمس الكبرى للشخصية والتفكير الإيجابى لدى طلاب الجامعة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:

جلجل، نصرة محمد عبدالحميد

المصدر:

مجلة كلية التربية , مج20, ع1

الناشر:

جامعة كفر الشيخ - كلية التربية

تاريخ:

2020

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

325 - 356

المستخلص:

هدف البحث الحالي إلى الكشف عن العلاقة بين العوامل الخمس الكبرى للشخصية والتفكير الإيجابي لدى طلاب الجامعة، وتكونت عينة الدراسة من (300) طالبا وطالبة من طلاب الفرقة الثانية للتربية... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

365

20 اختر هذا السجل

علاقة التفكير الابتكاري بالتفكير الناقد لدى طلبة الجامعة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:

جلجل، نصرة محمد عبدالحميد

المصدر:

مجلة كلية التربية , مج20, ع3

الناشر:

جامعة كفر الشيخ - كلية التربية

تاريخ:

2020

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

297 - 324

المستخلص:

يهدف البحث إلى الكشف عن علاقة التفكير الابتكاري بالتفكير الناقد لدى عينة من طلاب الجامعة وتكونت العينة من 308 طالب وطالبة من طلبة الفرقة الرابعة بكليتي العلوم والتربية جامعة طنطا ب... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

48

عدد مرات التحميل

411

عدد مرات التحميل

169

عدد مرات التحميل

173

عدد مرات التحميل

65

عدد مرات التحميل

258

عدد مرات التحميل

282

عدد مرات التحميل

442

عدد مرات التحميل

124

عدد مرات التحميل

206

عدد مرات التحميل

102

عدد مرات التحميل

472

عدد مرات التحميل

287

عدد مرات التحميل

38

عدد مرات التحميل

128

عدد مرات التحميل

372

عدد مرات التحميل

33

عدد مرات التحميل

44

عدد مرات التحميل

365

عدد مرات التحميل

406